Увлекательное путешествие в Китай: студенты СЗГМУ им. И.И. Мечникова Минздрава России прошли летнюю стажировку в Харбинском медицинском университете

Впервые в истории СЗГМУ им. И.И. Мечникова студенты-бакалавры (специальность «Сестринское дело») на 2 недели стали студентами Харбинского медицинского университета.

__________________________________________________

Еще в 2017 году в СЗГМУ им. И.И. Мечникова был подписан приказ об академической мобильности студентов. Во все времена академическая мобильность преследовала цель повысить качество подготовки обучающихся, квалификации педагогических, медицинских и научных кадров, эффективности научных исследований и лечебной деятельности.

Немаловажное значение имеют и такие задачи академической мобильности как привитие чувства гражданина мира, расширение познаний в области культуры посещаемых стран, возможность воспользоваться мировым опытом высшего образования. Однако ознакомительная практика для будущих медицинских сестер была разработана нашими коллегами в Китае и предложена впервые.

__________________________________________________

За две недели практики студенты изучили особенности работы медицинских сестер отделения онкологии, кардиологического отделения, отделения Китайской медицины, ортопедического отделения и гастроэнтерологического отделения. Наши китайские коллеги по возможности разнообразили формы обучения и включили в программу обзорные туры по отделениям с показом палат, логистики, общение с пациентами, демонстрацию определенного оборудования и приспособлений, используемых медицинскими сестрами при уходе за пациентами, причем некоторые приспособления были разработаны самими медицинскими сестрами и запатентованы, о чем они с гордостью поведали нам.

Кроме того, наши студенты имели возможность присутствовать при выполнении медицинскими сестрами определенной работы, например, при проведении предоперационного инструктажа пациентки. Рассказывая о предстоящей операции, медицинская сестра подробнейшим образом поведала о том, что включает в себя предоперационный период, и как вести себя после операции. В конце беседы она предложила пациентке специально подготовленную брошюру с важной для нее информацией.

Надо отметить, что в Китае достаточно широко используется Китайская медицина, которая включает в себя, в частности, гимнастику. Медицинские сестры владеют техникой проведения физических упражнений, что помогает ранней активизации пациентов и своевременной выписке из стационара. Один из пациентов любезно согласился показать нам упражнения, которым его научила медицинская сестра.

На отделении гастроэнтерологии группа присутствовала при проведении эндоскопии и колоноскопии, при последней выявлялись и удалялись (по просьбе пациента) полипы, на отделении кардиохирургии студенты наблюдали через мониторы за проведением ангиографии и постановкой стентов, на отделении ортопедии «Кисть и стопа» наблюдали за уходом за пациентом после операции на кисти, где продемонстрировали новое видение использования «лампочки Ильича». Зная о том, что за медицинскими вмешательствами наблюдают студенты, специалисты (хирурги) сопровождали свои действия комментариями, а после процедуры давали дополнительные разъяснения по проведенной процедуре и отвечали на вопросы студентов.

Безусловно, интереснейшими были дни, проведенные на отделении Китайской медицины. Наши китайские коллеги не только рассказали о применяемых сегодня методах народной медицины, (среди которых, в частности, некогда широко используемые и в нашей стране медицинские банки), но и дали возможность ощутить эффект некоторых из них на себе. Любопытно было узнать, что по цвету следов, оставляемых банками, они определяют наличие определенной патологии, ну а ушная раковина может поведать о состоянии любой физиологической системы. Медицинские сестры, которые участвуют в лечении с применением Китайской медицины, имеют степень магистра. Наверное, самой восхитительной на этом отделении была возможность под руководством опытного инструктора-медицинской сестры сделать китайскую гимнастику – ощущения, завидные для тех, кто испытывает усталость, слабость, уныние.

Небезынтересными были и подготовленные медицинскими сестрами презентации о своих отделениях и выполняемых функциях. Уровень презентаций сразу указал о наличии у медицинских сестер знаний в такой области как «Педагогика» и «Разработка плана обучения». При этом надо отметить, что в качестве лекторов выступали не только медицинские сестры, но и врачи, которые также поведали в доступной форме о своих запатентованных разработках.

Надо отметить гостеприимство наших китайских коллег, их доброжелательность, открытость и даже некоторый восторг и желание обязательно сделать фото на добрую память. Хочется надеяться, что у этой интереснейшей истории, которую, безусловно, не передать на бумаге, будет свое продолжение!