Первичная аккредитация

Первичная аккредитация специалиста проводится в отношении лиц, завершивших освоение основных образовательных программ высшего медицинского образования, высшего фармацевтического образования, среднего медицинского образования, среднего фармацевтического образования, иного образования, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

Внимание!

По специальностям «Лечебное дело» и «Медико-профилактическое дело» доступно репетиционное тестирование на сайте Методического центра аккредитации.

По специальностям «Лечебное дело» и «Медико-профилактическое дело» размещен перечень станций в разделе «Фонд оценочных средств» на сайте Методического центра аккредитации.

 

Для прохождения первичной аккредитации представляются:

  • заявление о допуске к аккредитации специалиста, в котором, в том числе, указываются сведения об освоении аккредитуемым образовательной программы высшего или среднего профессионального образования, а также специальность, по которой аккредитуемый намерен осуществлять медицинскую или фармацевтическую деятельность (приложение N 2 к настоящему Положению) (далее - заявление);
  • копия документа, удостоверяющего личность;
  • копия документов о высшем образовании и о квалификации (с приложениями) или о среднем профессиональном образовании (с приложениями) или выписка из протокола заседания государственной экзаменационной комиссии;
  • копия страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования (при наличии).

Первичная аккредитация включает следующие этапы:

  • тестирование;
  • оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях;
  • решение ситуационных задач.

Тестирование - для оценки сформированности знаний и умений, необходимых для выполнения трудовых   функций (профессиональные стандарты) и освоения профессиональных компетенций (ФГОС)

Оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях - для определения владения выпускниками практическими навыками профессиональной деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта

Решение ситуационных задач – для оценки освоения выпускниками трудовых функций профессионального стандарта