| № п/п | Код специальности, направления подготовки, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | 
| 1 | 34.03.01 | Сестринское дело | Управление сестринской деятельностью | Высшее образование – бакалавриат | Очная, Очно-заочная | 4 лет/4,5 года | Показать/скрыть Анатомия человека; Безопасность жизнедеятельности; Гигиена и экология человека; Делопроизводство в медицинской организации; Иностранный язык; Информационные технологии в работе медицинских организаций; История  России; Культура речи как основа успешной профессиональной коммуникации; Латинский язык и основы терминологии; Математика; Менеджмент в сестринском деле; Методология научного исследования; Микробиология, иммунология и вирусология; Нормальная физиология; Нормы речевого поведения в профессиональном общении; Общая патология; Общая психология; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общественное здоровье и организация здравоохранения; Организация деятельности, связанной с обращением лекарственных препаратов в медицинской организации; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально-ориентированными НКО; Организация паллиативной помощи в работе медицинской сестры; Организация профилактической работы с населением; Организация сестринской помощи в гериатрической практике; Основные концепции сестринского ухода; Основы реабилитации; Основы российской государственности; Педагогика с методикой преподавания; Правовое обеспечение медицинской деятельности; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Профилактика конфликтов в сестринском деле; Самоменеджмент и профессиональное развитие; Санитарно-эпидемиологические требования к медицинской организации при лицензировании медицинской деятельности; Сестринское дело в акушерстве и гинекологии; Сестринское дело в анестезиологии и реаниматологии; Сестринское дело в педиатрии; Сестринское дело в психиатрии и наркологии; Сестринское дело в терапии; Сестринское дело в хирургии; Сестринское дело при инфекционных заболеваниях; Современные аспекты паллиативной помощи в работе специалиста сестринского дела; Спортивные игры; Управление качеством сестринской помощи; Управление конфликтами; Фармакология; Физическая культура и спорт; Философия; Эпидемиология. Организация инфекционного контроля в медицинских организациях | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: организационно-управленческая практика; Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: манипуляционная практика; Учебная практика: Ознакомительная практика; Учебная практика: сестринский уход | 
| 2 | 30.05.03 | Медицинская кибернетика | Цифровые технологии медицины и здравоохранения | Высшее образование – специалитет | Очная | 6 лет | Показать/скрыть Big Data в профилактической и клинической медицине; Автоматизированные системы управления в здравоохранении; Анатомия; Архитектура и эксплуатация информационных систем; Базы данных; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Биофизическая химия; Введение в информационные технологии, информационная безопасность; Введение в специальность; Внутренние болезни; Высшая математика; Гигиена; Гистология, эмбриология, цитология; Дискретная математика и математическая логика; Иностранный язык; Иностранный язык для специальных целей; Интеллектуальные системы, технологии и методы анализа данных; Интернет вещей в здравоохранении; Искусственный интеллект в автоматизированных системах управления в здравоохранении; История  России; История медицины; Клиническая иммунология; Клиническая  хирургия; Коммуникация в профессиональной сфере на иностранном языке; Компьютерное моделирование; Компьютерный анализ медицинских данных и изображений; Корпоративные информационные системы в здравоохранении; Латинский язык и основы терминологии; Лучевая диагностика; Математическая статистика в медицине; Медицинская генетика; Медицинская микробиология; Медицинская реабилитация; Медицинская электроника; Методология педагогической деятельности; Моделирование бизнес-процессов в здравоохранении; Моделирование эпидемического процесса; Неврология; Нейрокибернетика; Нейросетевые и MR технологии в медицине; Нормальная физиология; Общая и медицинская радиобиология; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общественное здоровье и  управление здравоохранением; Онкология, лучевая терапия; Организация научных и медико-биологических исследований; Основы вычислительной техники и программирования; Основы машинного обучения и Data Mining; Основы первой помощи; Основы программирования; Основы робототехники в медицине; Основы российской государственности; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия; Патофизиология; Правоведение; Правовые основы медицинской деятельности; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  и особыми образовательными потребностями; Программирование на языках высокого уровня; Проектирование интерфейсов и медицинских приложений; Проектирование медицинских информационных систем; Пропедевтика внутренних болезней; Психологическая кибернетика; Психология и педагогика; Системы поддержки принятия решений; Спортивные игры; Стоматология; Теория алгоритмов, алгоритмирование; Теория вероятностей; Технологии виртуальной реальности в медицине; Технологии клинической кибернетики; Топографическая анатомия; Управление проектами; Фармакология; Физика, биофизика; Физическая культура и спорт; Философия; Функциональная диагностика; Химия, биохимия; Цифровые технологии педагогической деятельности; Экономика и финансовая грамотность; Экспертные системы; Экстренная медицинская помощь; Экстренные состояния в акушерстве  и  гинекологии; Эндокринология | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: Преддипломная практика; Учебная практика: Ознакомительная практика | 
| 3 | 31.05.01 | Лечебное дело | Организация и оказание первичной медико-санитарной помощи взрослому населению на принципах доказательной медицины | Высшее образование - специалитет | Очная | 6 лет | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Гематология; Пульмонология; Гастроэнтерология; Иностранный язык; Фтизиатрия; Травматология; Профессиональные болезни; Эпидемиология; История России; Философия; Фармакология; Безопасность жизнедеятельности; Внутренние болезни; Офтальмология; Судебная медицина; Эндокринология; Экономика; История медицины; Латинский язык и основы терминологии; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Спортивные игры; Гигиена; Дерматовенерология; Акушерство и гинекология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Базовые процессы жизнедеятельности человека; Биофизика; Болезни женщин и детей; Гастроэнтерология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Иностранный язык для специальных целей; Интеллектуальные методы анализа данных; Инфекционные болезни, частная эпидемиология; Информационно - управляющие системы в здравоохранении; Кардиология; Кардиология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Коммуникация в профессиональной сфере на иностранном языке; Культура речи; Медицина критических состояний; Медицинская информатика; Медицинская психология; Медицинская этика, диентология, биоэтика; Медицинское право; Менеджмент и экономика в здравоохранении; Научная и проектная  деятельность; Неврология, нейрохирургия; Неврология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Нефрология; Нефрология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Общественное здоровье и  управление здравоохранением; Онкология, лучевая терапия; Онкология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Организация здравоохранения на основании принципов бережливого производства; Организация здравоохранения на основании принципов проектной деятельности; Основы диагностики внутренних болезней; Основы информационно-библиографической культуры; Основы патологии; Основы российской государственности; Оториноларингология, стоматология; Оториноларингология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Офтальмология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Первая помощь; Поведенческие факторы риска, здоровье сберегающее поведение; Поликлиническая терапия; Правоведение; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  и особыми образовательными потребностями; Психиатрия; Психология; Пульмонология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Реабилитация и спортивная медицина; Ревматология; Ревматология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Ритмика и танец; Строение и функции человеческого организма; Топографическая анатомия; Ургентная хирургия; Физическая культура и спорт; Хирургические болезни; Хирургия: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Эндокринология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Общая хирургия | Показать/скрыть Учебная практика: Ознакомительная практика; Производственная практика: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Производственная практика: Практика диагностического профиля; Производственная практика: Практика терапевтического профиля; Производственная практика: Практика общеврачебного профиля; Производственная практика: Практика по неотложным  медицинским манипуляциям | 
| 4 | 31.05.01 | Лечебное дело | Организация и оказание первичной медико-санитарной помощи взрослому населению в медицинских организациях | Высшее образование – специалитет | Очная | 6 лет | Показать/скрыть Актуальные вопросы гастроэнтерологии; Акушерство и гинекология; Анатомия; Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия; Гастроэнтерология в амбулаторной практике; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Биохимия; Гигиена; Гистология, эмбриология, цитология; Госпитальная терапия; Госпитальная хирургия; Дерматовенерология; Избранные вопросы пульмонологии; Иммунология; Иностранный язык; Иностранный язык как средство профессионального общения в системе здравоохранения; Инфекционные болезни; Информационные технологии в медицине; История  России; История медицины; Кардиология; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая патофизиология; Клиническая пульмонология с вопросами аллергологии; Клиническая фармакология; Клинические рекомендации в амбулаторной практике; Коммуникативные навыки врача; Латинский язык и основы терминологии; Лучевая диагностика; Медицинская реабилитация; Медицинская физика, биофизика; Микробиология, вирусология; Неврология,  медицинская генетика, нейрохирургия; Нефрология; Нормальная физиология; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая хирургия; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Онкология; Организация профилактического консультирования; Основы клинического мышления; Основы клинической токсикологии; Основы профессиональной деятельности среднего медицинского персонала; Основы российской государственности; Основы формирования здоровье - сберегающего поведения; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия; Патофизиология; Пациент - ориентированная коммуникация; Педиатрия; Поликлиническая терапия; Правоведение; Правовые основы медицинской деятельности; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Пропедевтика внутренних болезней; Профессиональные болезни; Психиатрия; Ревматология; Спортивная медицина и лечебная физкультура; Спортивные игры; Стоматология; Судебная медицина; Топографическая анатомия; Трактовка результатов лабораторных исследований у амбулаторного пациента; Урология; Факультетская терапия; Факультетская хирургия; Фармакология; Физическая культура и спорт; Философия; Фтизиатрия; Химия; Экономика; Экспертиза временной нетрудоспособности; Эндокринология; Эпидемиология | Показать/скрыть Учебная практика: Ознакомительная практика; Производственная практика: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Производственная практика: Практика диагностического профиля; Производственная практика: Практика терапевтического профиля; Производственная практика: Практика общеврачебного профиля; Производственная практика: Практика по неотложным  медицинским манипуляциям | 
| 5 | 31.05.01 | Лечебное дело | Организация и оказание первичной медико-санитарной помощи взрослому населению в медицинских организациях | Высшее образование - специалитет | Очная | 6 лет | Показать/скрыть Актуальные вопросы гастроэнтерологии; Акушерство и гинекология; Анатомия; Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Биохимия; Гастроэнтерология в амбулаторной практике; Гигиена; Гистология, эмбриология, цитология; Госпитальная терапия; Госпитальная хирургия; Дерматовенерология; Иммунология; Иностранный  (русский) язык; Инфекционные болезни; Информационные технологии в медицине; История медицины; История России; Кардиология; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая патофизиология; Клиническая фармакология; Клинические рекомендации в амбулаторной практике; Коммуникативные навыки врача; Латинский язык и основы терминологии; Лучевая диагностика; Медицинская реабилитация; Медицинская физика, биофизика; Микробиология, вирусология; Неврология,  медицинская генетика, нейрохирургия; Нефрология; Нормальная физиология; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая хирургия; Общение с пациентами и коллегами на русском языке; Общественное здоровье и здравоохранение; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Онкология; Организация профилактического консультирования; Основы деловой переписки в здравоохранении на английском языке; Основы клинической токсикологии; Основы коммуникации в медицинской сфере на английском языке; Основы профессиональной деятельности среднего медицинского персонала; Основы российской государственности; Основы формирования здоровье - сберегающего поведения; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия; Патофизиология; Пациент - ориентированная коммуникация; Педиатрия; Поликлиническая терапия; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  и особыми образовательными потребностями; Принципы написания истории болезни на русском языке; Пропедевтика внутренних болезней; Профессиональные болезни; Психиатрия; Психология и педагогика; Ревматология; Спортивная медицина и лечебная физкультура; Спортивные игры; Стоматология; Судебная медицина; Топографическая анатомия; Травматология, ортопедия; Трактовка результатов лабораторных исследований у амбулаторного пациента; Факультетская терапия; Факультетская хирургия; Фармакология; Физическая культура и спорт; Философия; Фтизиатрия; Химия; Экспертиза временной нетрудоспособности; Эндокринология; Эпидемиология; Экономика и право | Показать/скрыть Производственная практика: Практика диагностического профиля; Производственная практика: Практика общеврачебного профиля; Производственная практика: Практика по неотложным  медицинским манипуляциям; Производственная практика: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Производственная практика: Практика терапевтического профиля; Учебная практика: Ознакомительная практика | 
| 6 | 32.05.01 | Медико-профилактическое дело | Медико-профилактическое дело | Высшее образование – специалитет | Очная | 6 лет | Показать/скрыть Актуальные проблемы гигиены на современном этапе; Акушерство и гинекология; Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия; Бактериология, вирусология, микология; Безопасность жизнедеятельности; Биологическая химия; Биология, экология; Введение в специальность; Внутренние болезни, военно-полевая терапия; Военная гигиена; Гигиена детей и подростков; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Гигиена питания; Гигиена труда; Гигиеническая диагностика факторов окружающей среды; Гигиеническое воспитание и обучение; Дерматовенерология; Иммунология; Иностранный язык; Иностранный язык для санитарных врачей; Иностранный язык для специальных целей; Инфекции в области хирургического вмешательства; Инфекционные болезни; Информатика, медицинская информатика и статистика; История медицины; История России; Клиническая лабораторная диагностика; Коммунальная гигиена; Культурология; Латинский язык и основы терминологии; Медицина труда,  профессиональные болезни; Медицинская генетика; Медицинская информатика и статистика; Медицинская кибернетика; Медицинская микробиология; Медицинская реабилитация; Медицинская химия, биохимия; Морфология; Неврология; Неотложная помощь и сердечно-легочная реанимация; Нормальная физиология; Общая гигиена; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая химия, биоорганическая химия; Общая хирургия, хирургические болезни, урология; Общественное здоровье и организация здравоохранения; Онкология; Организация госсанэпиднадзора; Организация деятельности лабораторного центра и органа инспекции центров гигиены и эпидемиологии; Организация и проведение научных исследований в гигиене и эпидемиологии; Организация производственного контроля за соблюдением санитарных норм и правил; Организация профилактического консультирования; Основы академического письма на иностранном языке; Основы здорового образа жизни; Основы здорового питания; Основы российской государственности; Основы  психологии здоровья; Оториноларингология; Офтальмология; Патология; Педиатрия; Правоведение; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  и особыми образовательными потребностями; Пропедевтика внутренних болезней; Профилактические аспекты педиатрии; Психиатрия, наркология, медицинская психология; Психология и педагогика; Радиационная гигиена; Радиобиология; Санитарная микробиология объектов окружающей среды; Санитарно-эпидемиологические требования к медицинской организации при лицензировании медицинской деятельности; Спортивные игры; Стоматология; Судебная медицина; Техническое регулирование в деятельности Роспотребнадзора; Технологии государственного санитарно – эпидемиологического надзора; Токсикология; Травматология, ортопедия; Требования к организации работы  органа инспекции; Фармакология; Физика, биофизика; Физическая культура и спорт; Философия; Фтизиатрия; Экономика; Экономика здравоохранения; Эпидемиология,  военная эпидемиология; Актуальные вопросы патологии; Автоматизированные системы обработки медицинских данных; Актуальные вопросы экологии | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Учебная практика: Ознакомительная клиническая практика; Учебная практика: Ознакомительная санитарно-гигиеническая практика; Производственная практика: Первично-профессиональная практика; Производственная практика: Медико-профилактическая практика | 
| 7 | 31.05.03 | Стоматология | Стоматология | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Показать/скрыть Актуальные вопросы стоматологии; Акушерство; Анатомия человека - анатомия челюстно-лицевой области; Безопасность жизнедеятельности; Биологическая химия - биохимия полости рта; Биология; Введение в специальность; Внутренние болезни, клиническая фармакология; Гигиена; Гистология полости рта; Дерматовенерология; Детская стоматология; Диагностика и лечение пациентов с заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава и жевательных мышц; Замещение дефектов зубных рядов ортопедическими кострукциями с опорой на имлантаты; Иммунология; Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта; Иностранный язык; Инфекционные болезни, фтизиатрия; Информационные технологии в медицине; История  России; История медицины; Клиническая стоматология; Коммунальная стоматология; Коммуникативные навыки; Латинский язык и основы терминологии; Лучевая диагностика; Медицинская реабилитация; Микробиология, вирусология - микробиология полости рта; Неврология; Нормальная физиология - физиология челюстно - лицевой области; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая хирургия, хирургические болезни; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Оперативная хирургия и топографическая анатомия; Ортодонтия; Ортопедическая стоматология. Базовый курс; Ортопедическая стоматология. Факультетский курс; Основы  менеджмента в здравоохранении; Основы российской государственности; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия - патологическая анатомия головы и шеи; Патофизиология - патофизиология челюстно-лицевой области; Педиатрия; Правоведение; Правовые основы медицинской деятельности; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  и особыми образовательными потребностями; Пропедевтика стоматологических заболеваний; Профилактика в  стоматологии; Психология и педагогика; Психология общения; Социология; Спортивные игры; Стоматологическое материаловедение; Судебная медицина; Терапевтическая стоматология; Фармакология; Физиология старения; Физическая культура и спорт; Философия; Химия; Хирургическая стоматология; Челюстно-лицевая физиология; Челюстно-лицевая хирургия; Эпидемиология | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Учебная практика: Ознакомительная практика; Производственная  практика: Клиническая практика по стоматологии общей практики; Производственная  практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по детской стоматологии; Производственная  практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по ортопедической стоматологии; Производственная  практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по профилактической стоматологии; Производственная  практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по терапевтической стоматологии; Производственная  практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по хирургической стоматологии; Учебная практика: Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Учебная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должностях среднего медицинского персонала | 
| 8 | 31.05.03 | Стоматология | Оказание стоматологической помощи с учетом международных стандартов | Высшее образование – специалитет | Очная | 5 лет | Показать/скрыть Акушерство; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Гигиена; Дерматовенерология; Детская стоматология; Иммунология; Инфекционные болезни, фтизиатрия; Информационные технологии в медицине; История медицины; История России; Клиническая стоматология; Коммунальная стоматология; Коммуникативные навыки; Латинский язык и основы терминологии; Лучевая диагностика; Медицинская реабилитация; Микробиология, вирусология - микробиология полости рта; Неврология; Нормальная физиология - физиология челюстно - лицевой области; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая хирургия, хирургические болезни; Общественное здоровье и  управление здравоохранением; Оперативная хирургия и топографическая анатомия; Ортодонтия; Ортопедическая стоматология. Базовый курс; Ортопедическая стоматология. Факультетский курс; Основы российской государственности; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия - патологическая анатомия головы и шеи; Патофизиология - патофизиология челюстно-лицевой области; Педиатрия; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  и особыми образовательными потребностями; Пропедевтика стоматологических заболеваний; Профилактика в  стоматологии; Психология общения; Спортивные игры; Стоматологическое материаловедение; Судебная медицина; Терапевтическая стоматология; Фармакология; Физиология старения; Физическая культура и спорт; Философия; Хирургическая стоматология; Челюстно-лицевая физиология; Челюстно-лицевая хирургия; Эпидемиология; Актуальные вопросы стоматологии; Анатомия человека -   анатомия челюстно-лицевой области; Английский язык для будущих стоматологов; Английский язык для профессиональных целей; Биологическая химия -  биохимия полости рта; Внутренние болезни, клиническая фармакология; Гистология полости рта; Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта; Основы  менеджмента в здравоохранении; Основы психологии и социологии; Русский язык; Стоматологическая терминология на английском языке | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная  практика: Клиническая практика по стоматологии общей практики; Производственная  практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по детской стоматологии; Производственная  практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по ортопедической стоматологии; Производственная  практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по профилактической стоматологии; Производственная  практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по терапевтической стоматологии; Производственная  практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по хирургической стоматологии; Учебная практика: Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Учебная практика: Ознакомительная практика; Учебная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должностях среднего медицинского персонала | 
| 9 | 31.05.02 | Педиатрия | Педиатрия | Высшее образование - специалитет | Очная | 6 лет | Показать/скрыть Актуальные вопросы выхаживания недоношенных детей; Актуальные вопросы патологии матери и младенца; Акушерство и гинекология; Анатомия; Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Биохимия; Вариантная анатомия; Введение в специальность; Внутренние болезни; Гигиена; Гисто-гематические барьеры; Гистология, эмбриология, цитология; Госпитальная педиатрия; Госпитальная хирургия; Дерматовенерология; Детская стоматология; Детская хирургия, травматология и ортопедия; Детские инфекции в практике врача-педиатра; Диагностика, терапия и психо-профилактика нервно-психических расстройств у детей и подростков; Иммунология; Иностранный язык; Инфекционные болезни; Информационные технологии в медицине; История  России; История медицины; Клиническая фармакология; Коммуникативные навыки в педиатрии; Латинский язык и основы терминологии; Лечебная физкультура и спортивная медицина; Лучевая диагностика; Медицинская генетика и орфанные заболевания у детей; Медицинская физика, биофизика; Медицинская химия, возрастная биохимия; Микробиология, вирусология; Неврология, нейрохирургия; Неонатология; Неотложная педиатрия; Новая коронавирусная инфекция COVID-19 в акушерской и педиатрической практике; Нормальная физиология; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая хирургия; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Онкология, лучевая терапия; Основы здорового образа жизни; Основы российской государственности 2023; Основы формирования здоровья детей; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия; Патофизиология, клиническая патофизиология; Подростки в практике педиатра; Подростковая гинекология и ювинильное акушерство; Подростковая педиатрия; Поликлиническая педиатрия; Правоведение; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями; Пропедевтика внутренних болезней; Пропедевтика детских болезней; Психиатрия, медицинская психология; Психология и педагогика; Социология; Спортивные игры; Судебная медицина; Топографическая анатомия; Травматология, ортопедия; Факультетская педиатрия; Факультетская хирургия, урология; Фармакология; Физиологические особенности ЦНС у детей; Физиология детей; Физиотерапия акушерско-гинекологической патологии в детском и подростковом возрасте; Физиотерапия и медицинская реабилитация; Физическая культура и спорт; Философия; Фтизиатрия; Химия; Экономика; Эндокринология; Эпидемиология | Показать/скрыть Производственная практика: Амбулаторно - поликлиническая практика в педиатрии; Производственная практика: Клиническая практика педиатрического профиля; Производственная практика: Клиническая практика пропедевтического  педиатрического профиля: диагностическая; Производственная практика: Клиническая  практика акушерско - гинекологического профиля; Производственная практика: Клиническая  практика на должностях среднего медицинского персонала; Производственная практика: Клиническая  практика хирургического профиля; Учебная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков НИР; Учебная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля | 
| 10 | 31.05.04 | Остеопатия | Остеопатия | Высшее образование – специалитет | Очная | 5 лет | Показать/скрыть Информационные технологии в медицине; Патология; Инфекционные болезни; Иммунология; Медицинская реабилитация; Иностранный язык; История России; Философия; Биоэтика; Медицинская физика, биофизика; Общая химия; Биохимия; Биология; Фундаментальная анатомия; Гистология, эмбриология, цитология; Нормальная физиология; Физическая культура и спорт; Основы здорового образа жизни; Основы российской государственности 2023; Основы пальпации; Психология и педагогика; Правоведение; Биомеханика; Микробиология, вирусология; Пропедевтика внутренних болезней; Введение в остеопатию; Топографическая анатомия; Фармакология; Безопасность жизнедеятельности; Внутренние болезни; Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия; Лучевая диагностика; Прикладная остеопатия; Оториноларингология; Офтальмология; Судебная медицина; Стоматология; Коммуникативные навыки и основы психокоррекции; Клиническая анатомия; Клиническая фармакология; Технологии формирования здорового образа жизни; Клиническая патофизиология; Неврология; Медицинская генетика; Эндокринология; Травматология, ортопедия; Психиатрия, медицинская психология; Клиническая остеопатия; Эпидемиология, биостатистика; Поликлиническая терапия, гериатрия; Частные вопросы остеопатии; Экономика; История медицины; Латинский язык и основы терминологии; История, философия и методология остеопатии; Профилактика постуральных и двигательных нарушений; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Иностранный язык в научной деятельности; Лечебная физкультура; Основы физиотерапии; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Спортивные игры; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Профессиональные болезни в практике врача-остеопата; Избранные вопросы перинатологии; Основы научной деятельности; Гигиена; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Акушерство и гинекология; Педиатрия; Дерматовенерология; Хирургия | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Учебная практика: Ознакомительная практика; Производственная практика: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Производственная практика: Клиническая практика на врачебных должностях и должности врача-остеопата; Производственная практика: Производственная клиническая практика на должности врача-остеопата специализированных отделений | 
| 11 | 32.04.01 | Общественное здравоохранение | Управление в области общественного здоровья | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Показать/скрыть Бизнес-планирование и управление проектами в здравоохранении; Биостатистика; Гигиена труда медицинских работников; Демография; Иностранный язык для специальных целей; Иностранный язык как средство профессиональной коммуникации; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Менеджмент и маркетинг в здравоохранении; Методология научного исследования; Обеспечение радиационной безопасности населения; Общественное здоровье и факторы его определяющие; Окружающая среда, мониторинг здоровья и управление рисками; Основы педагогики и организации образовательных процессов в Высшей школе; Основы социологии и психологии. Проблемы биоэтики в общественном здоровье; Первая помощь; Подготовка медицинской организации к получению санитарно-эпидемиологического заключения при лицензировании медицинской деятельности; Системы и политика здравоохранения. Организация медицинской помощи; Специальные программы в региональном здравоохранении; Укрепление здоровья и профилактика заболеваний; Философские проблемы в медицине; Эпидемиологическая диагностика; Эпидемиология; Эпидемиология и медико-санитарная помощь населению при чрезвычайных ситуациях и стихийных бедствиях; Эпидемиология инфекционных болезней; Экономика здравоохранения. Оценка медицинских технологий | Показать/скрыть Производственная практика: административно-управленческая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: Преддипломная практика; Производственная практика: проектная практика; Учебная практика: научно-педагогическая практика; Производственная практика: научно-исследовательская практика | 
| 12 | 34.04.01 | Управление сестринской деятельностью | Научная организация сестринской деятельности | Высшее образование – магистратура | Очная | 2 года | Показать/скрыть Общественное здоровье и организация здравоохранения; Педагогика; Безопасная больничная среда; Государственный контроль качества и безопасности медицинской деятельности; Документооборот в медицинской организации; Иностранный язык для академических целей; Иностранный язык как средство профессиональной коммуникации; Инфекционная безопасность; Информационные системы здравоохранения; Маркетинг в здравоохранении; Менеджмент в сестринском деле; Менеджмент перемен; Научные методы исследования; Оказание медицинской помощи в экстренной форме; Организационно-правовые основы здравоохранения; Организация медицинской профилактики; Организация научно-обоснованной деятельности; Основы химической и радиационной безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций; Профессиональные коммуникации; Психология общения; Социология в контексте профессиональной деятельности; Статистический учет в здравоохранении; Стратегическое планирование; Управление качеством в здравоохранении; Управление персоналом; Управление рисками здоровью; Управленческие решения; Эпидемиологическая диагностика | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: организационно-управленческая практика; Учебная практика: Ознакомительная практика | 
| 13 | 31.08.01 | Акушерство и гинекология | Акушерство и гинекология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Акушерство; Гинекология; Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Актуальные вопросы гинекологической эндокринологии и онкогинекологии; УЗИ в акушерстве и гинекологии; Актуальные вопросы гинекологической эндокринологии и онкогинекологии (адаптационная); УЗИ в акушерстве и гинекологии (адаптационная); Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 14 | 31.08.02 | Анестезиология-реаниматология | Анестезиология-реаниматология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Анестезиология; Реаниматология; Респираторная поддержка; Клинический мониторинг; Респираторная поддержка (адаптационная); Клинический мониторинг (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 15 | 31.08.04 | Трансфузиология | Без направленности (профиля) | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Трансфузиология производственная; Трансфузиология клиническая; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Гематология; Терапия; Онкогематология; Терапия (адаптационная); Онкогематология (адаптационная); Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по гематологии; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 16 | 31.08.04 | Трансфузиология | Трансфузиология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Информационные технологии в медицине; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая патофизиология; Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Общественное здоровье и здравоохранение; Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Общие вопросы трансфузиологии; Иммунология в трансфузиологии; Заготовка крови, ее компонентов и стволовых клеток крови; Обеспечение безопасности в производстве и клиническом использовании компонентов крови; Иммунология в трансфузиологии (адаптационная); Обеспечение безопасности в производстве и клиническом использовании компонентов крови (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 17 | 31.08.05 | Клиническая лабораторная диагностика | Клиническая лабораторная диагностика | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая лабораторная диагностика. Лабораторная аналитика; Клиническая лабораторная диагностика. Лабораторные маркеры нозологической патологии; Гематология; Клиническая биохимия  (адаптационная); Клиническая биохимия; Гематология (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 18 | 31.08.07 | Патологическая анатомия | Патологическая анатомия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая патологическая анатомия; Частная патологическая анатомия; Иммуногистохимические методы исследования; Патология беременности и родов; Иммуногистохимические методы исследования (адаптационная); Патология беременности и родов (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 19 | 31.08.09 | Рентгенология | Рентгенология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Традиционная рентгенология; Компьютерная и магнитно-резонансная томография; Ультразвуковая диагностика; Радиационная гигиена; Ультразвуковая диагностика (адаптационная); Радиационная гигиена (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 20 | 31.08.10 | Судебно-медицинская экспертиза | Судебно-медицинская экспертиза | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Судебно-медицинская экспертиза 1; Судебно-медицинская экспертиза 2; Судебно-биологическая экспертиза 1; Медико-криминалистическая экспертиза 2; Судебно-биологическая экспертиза 1 (адаптационная); Медико-криминалистическая экспертиза 2 (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 21 | 31.08.11 | Ультразвуковая диагностика | Ультразвуковая диагностика | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Ультразвуковая диагностика 1; Ультразвуковая диагностика 2; Ультразвуковая диагностика неотложных состояний; Допплерография сосудистой системы; Ультразвуковая диагностика неотложных состояний (адаптационная); Допплерография сосудистой системы (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 22 | 31.08.12 | Функциональная диагностика | Функциональная диагностика | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Функциональная диагностика сердечно-сосудистой и дыхательной систем; Ультразвуковая диагностика в кардиологии. Ультразвуковая ангиология. Функциональная диагностика нервной системы.; Современные диагностические технологии в функциональной диагностике; Клиническая кардиология (адаптационная); Современные диагностические технологии в функциональной диагностике (адаптационная); Клиническая кардиология | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 23 | 31.08.13 | Детская кардиология | без направленности (профиля) | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Инфекционные болезни; Детская кардиология. Оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи по профилю "детская кардиология" в амбулаторных условиях (обобщенная трудовая функция код А); Детская кардиология. Оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи по профилю "детская кардиология" в стационарных условиях и условиях дневного стационара(обобщенная трудовая функция код В); Детская ревматология; Инфекционные болезни (адаптационная); Детская ревматология (адаптационная); Функциональная диагностика | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по функциональной диагностике; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 24 | 31.08.16 | Детская хирургия | без направленности (профиля) | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Хирургия новорожденных; Детская хирургия 1; Детская хирургия 2; Детская лапароскопическая хирургия; Детская урология-андрология; Детская лапароскопическая хирургия (адаптационная); Детская урология-андрология (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по хирургии новорожденных; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 25 | 31.08.17 | Детская эндокринология | Детская эндокринология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы детской эндокринологии; Частные вопросы детской эндокринологии; Репродуктивное здоровье подростков; Орфанные болезни эндокринной системы; Репродуктивное здоровье подростков (адаптационная); Орфанные болезни эндокринной системы  (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 26 | 31.08.18 | Неонатология | Неонатология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Неонатология 1; Неонатология 2; Неонатальная инфектология; Фармакотерапия в неонатологии; Неонатальная инфектология  (адаптационная); Фармакотерапия в неонатологии (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 27 | 31.08.19 | Педиатрия | Педиатрия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Педиатрия 1; Педиатрия 2; Пульмонология; Неонатология; Пульмонология (адаптационная); Неонатология (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 28 | 31.08.20 | Психиатрия | Психиатрия | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая психопатология; Судебная психиатрия; Частная психиатрия и психофармакотерапия; Соматопсихиатрия; Соматопсихиатрия (адаптационная); Судебная психиатрия (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 29 | 31.08.21 | Психиатрия-наркология | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Общая психопатология; Частная психиатрия-наркология; Ургентная наркология и токсикология; Детская психиатрия; Пропедевтика психических болезней (адаптационная); Детская психиатрия (адаптационная); Пропедевтика психических болезней | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по ургентной наркологии и токсикологии; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 30 | 31.08.22 | Психотерапия | Психотерапия | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы психиатрии и психотерапии; Психотерапия; Семейная психотерапия; Семейная психотерапия (адаптационная); Когнитивно - поведенческая психотерапия; Когнитивно - поведенческая психотерапия (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 31 | 31.08.26 | Аллергология и иммунология | Аллергология и иммунология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Инфекционные болезни; Теоретические основы аллергологии и иммунологии; Клиническая аллергология и иммунология; Клиническая лабораторная диагностика; Клиническая лабораторная диагностика (адаптационная); Инфекционные болезни (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 32 | 31.08.28 | Гастроэнтерология | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Гастроэнтерология:общие вопросы. Заболевания верхних отделов желудочно-кишечного тракта; Гастроэнтерология:заболевания гепатобилиарной системы и кишечника. Отдельные вопросы смежной патологии; Диетология; Общая терапия; Наследственные синдромы в гастроэнтерологии; Диетология (адаптационная); Наследственные синдромы в гастроэнтерологии (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по общей терапии | 
| 33 | 31.08.28 | Гастроэнтерология | Гастроэнтерология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Диетология; Диетология (адаптационная); Информационные технологии в медицине; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая патофизиология; Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Общественное здоровье и здравоохранение; Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Гастроэнтерология: общие вопросы. Заболевания верхних отделов желудочно-кишечного тракта; Гастроэнтерология: заболевания гепатобилиарной системы и кишечника. Отдельные вопросы смежной патологии; Наследственные болезни; Наследственные болезни (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 34 | 31.08.29 | Гематология | Гематология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Терапия; Терапия (адаптационная); Гематология общая; Гематология частная; Трансфузиология; Трансфузиология (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 35 | 31.08.30 | Генетика | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Генетика человека; Клиническая генетика; Пренатальная диагностика наследственных болезней; Неотложные состояния в неонатологии, связанные с наследственными нарушениями обмена веществ; Онкогенетика; Неотложные состояния в неонатологии, связанные с наследственными нарушениями обмена веществ (адаптационная); Онкогенетика (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по пренатальной диагностики наследственных болезней | 
| 36 | 31.08.30 | Генетика | Генетика | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Генетика человека; Информационные технологии в медицине; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая патофизиология; Коммуникативные навыки; Медицинская генетика; Неотложная помощь; Общественное здоровье и здравоохранение; Онкогенетика; Онкогенетика (адаптационная); Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Пренатальная диагностика; Пренатальная диагностика (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 37 | 31.08.31 | Гериатрия | Гериатрия | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Теоретические основы геронтологии и гериатрии; Профилактическая геронтология и гериатрия; Гериатрическая неврология; Гериатрическая эндокринология; Гериатрическая неврология (адаптационная); Гериатрическая эндокринология   (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 38 | 31.08.32 | Дерматовенерология | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Основы дерматовенерологии; Частная дерматовенерология; Косметология; Аллергология и иммунология; Косметология (адаптационная); Аллергология и иммунология (адаптационная); Дерматоонкология с основами дерматоскопии | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по дерматоонкологии с основами дерматоскопии | 
| 39 | 31.08.34 | Диетология | Диетология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая терапия; Общие вопросы диетологии. Основы питания здорового и больного человека; Лечебное питание и смежные вопросы диетологии; Гастроэнтерология; Общая терапия (адаптационная); Гастроэнтерология (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 40 | 31.08.35 | Инфекционные болезни | Инфекционные болезни | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Гастроэнтерология; Гастроэнтерология (адаптационная); Инфекционные болезни, общие вопросы; Частные вопросы инфекционных заболеваний; Иммунология; Иммунология (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 41 | 31.08.36 | Кардиология | Кардиология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы клинической кардиологии; Ведение кардиологических больных; Функциональная диагностика в кардиологии; Аритмология; Функциональная диагностика в кардиологии (адаптационная); Аритмология  (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 42 | 31.08.37 | Клиническая фармакология | Клиническая фармакология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Аллергология и иммунология; Аллергология и иммунология (адаптационная); Общие вопросы клинической фармакологии; Токсикология; Токсикология (адаптационная); Частные вопросы клинической фармакологии | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 43 | 31.08.39 | Лечебная физкультура и спортивная медицина | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Спортивная медицина; Лечебная физическая культура; ЭКГ в спорте; Медицинский массаж; Педиатрия в практике врача по спортивной медицине; Педиатрия в практике врача по спортивной медицине (адаптационная); Медицинский массаж (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по ЭКГ в спорте | 
| 44 | 31.08.42 | Неврология | Неврология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Неврология 1; Неврология 2; Медицинская реабилитация; Компьютерная и магнитно-резонансная томография в неврологии; Медицинская реабилитация (адаптационная); Компьютерная и магнитно-резонансная томография в неврологии (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 45 | 31.08.43 | Нефрология | Нефрология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая нефрология; Частная нефрология; Заместительная почечная терапия; Нефропротекция; Заместительная почечная терапия (адаптационная); Нефропротекция (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 46 | 31.08.44 | Профпатология | Профпатология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая профпатология; Частная профпатология; Профпатологическая неврология; Профпатологическая пульмонология; Профпатологическая неврология (адаптационная); Профпатологическая пульмонология (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 47 | 31.08.45 | Пульмонология | Пульмонология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая пульмонология; Частная пульмонология; Клиническая аллергология; Детская пульмонология; Клиническая аллергология (адаптационная); Детская пульмонология (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 48 | 31.08.46 | Ревматология | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Ревматология 1; Ревматология 2; Основы ультразвуковой диагностики; Клиническая иммунология; Онкология; Клиническая иммунология (адаптационная); Онкология (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по основам ультразвуковой диагностики | 
| 49 | 31.08.48 | Скорая медицинская помощь | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Скорая медицинская помощь вне медицинской организации; Скорая медицинская помощь в отделении скорой медицинской помощи стационара; Скорая медицинская помощь в педиатрии; Неотложная кардиология; Анестезиология и реаниматология в практике врача скорой медицинской помощи; Неотложная кардиология (адаптационная); Анестезиология и реаниматология в практике врача скорой медицинской помощи (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по скорой медицинской помощи в педиатрии | 
| 50 | 31.08.49 | Терапия | Терапия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая иммунология; Терапия 1; Терапия 2; Современные возможности интервенционных методов лечения в кардиологии; Рациональный выбор антимикробных препаратов в практике терапевта; Практические основы эхокардиографии; Избранные вопросы гастроэнтерологии; Современные возможности интервенционных методов лечения в кардиологии  (адаптационная); Клиническая иммунология (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 51 | 31.08.50 | Физиотерапия | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Общая физиотерапия; Частная физиотерапия; Квантовая терапия; Озонотерапия; Озонотерапия (адаптационная); Рефлексотерапия (адаптационная); Рефлексотерапия | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по квантовой терапии | 
| 52 | 31.08.51 | Фтизиатрия | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Фтизиатрия (теоретические основы, выявление, диагностика, туберкулез органов дыхания); Фтизиатрия (организация помощи населению, туберкулез органов дыхания и других локализаций); Осложнения и неотложные состояния во фтизиатрии; Туберкулез и ВИЧ; Внелегочный туберкулез; Осложнения и неотложные состояния во фтизиатрии (адаптационная); Внелегочный туберкулез (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по туберкулез и ВИЧ | 
| 53 | 31.08.52 | Остеопатия | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Остеопатия модуль 1; Остеопатия модуль 2; Остеопатия модуль 3; Остеопатия модуль 4; Остеопатия в акушерстве и педиатрии; Остеопатия в неврологии; Методология диагностики и коррекции соматических дисфункций у разных групп населения и при разных патологических состояниях; Остеопатия в неврологии (адаптационная); Методология диагностики и коррекции соматических дисфункций у разных групп населения и при разных патологических состояниях (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по остеопатии в акушерстве и педиатрии | 
| 54 | 31.08.53 | Эндокринология | Эндокринология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы эндокринологии; Частные вопросы эндокринологии; Репродуктология; Заболевания надпочечников; Репродуктология (адаптационная); Заболевания надпочечников (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 55 | 31.08.54 | Общая врачебная практика (семейная медицина) | Общая врачебная практика (семейная медицина) | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Онкология; Онкология (адаптационная); Общая врачебная практика; Семейная медицина; Гериатрия (адаптационная); Гериатрия | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 56 | 31.08.55 | Колопроктология | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Онкология; Онкология (адаптационная); Колопроктология 1; Колопроктология 2; Хирургические инфекции; Эндоскопия в хирургии; Эндоскопия в хирургии (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по хирургическим инфекциям | 
| 57 | 31.08.56 | Нейрохирургия | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Нейрохирургия 1; Нейрохирургия 2; Малоинвазивная хирургия позвоночника; Современные методы диагностики и лечения нейрохирургических заболеваний у детей; Хирургия сочетанных повреждений (адаптационная); Современные методы диагностики и лечения нейрохирургических заболеваний у детей (адаптационная); Хирургия сочетанных повреждений | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по малоинвазивной хирургии позвоночника | 
| 58 | 31.08.56 | Нейрохирургия | Нейрохирургия | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть Информационные технологии в медицине; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая патофизиология; Коммуникативные навыки; Малоинвазивная хирургия позвоночника; Нейрохирургия 1; Нейрохирургия 2; Неотложная помощь; Общественное здоровье и здравоохранение; Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Хирургия сочетанных повреждений; Хирургия сочетанных повреждений (адаптационная); Нейрохирургия 3; Малоинвазивная хирургия позвоночника (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 59 | 31.08.57 | Онкология | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Онкология 1; Онкология 2; Лучевая диагностика онкологических заболеваний; Малоинвазивные эндовидеохирургические операции в онкологии; Малоинвазивные эндовидеохирургические операции в онкологии (адаптационная); Химиоперфузия в онкологии; Химиоперфузия в онкологии (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по лучевой диагностике онкологических заболеваний | 
| 60 | 31.08.58 | Оториноларингология | Оториноларингология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Оториноларингология 1; Оториноларингология 2; Фониатрия; Отоневрология; Фониатрия (адаптационная); Отоневрология (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 61 | 31.08.59 | Офтальмология | Офтальмология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы офтальмологии; Лазерные интраокулярные методы лечения заболеваний органа зрения; Рефракционная и лазерная офтальмохирургия; Персонализированная офтальмология; Лазерные интраокулярные методы лечения заболеваний органа зрения (адаптационная); Рефракционная и лазерная офтальмохирургия (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 62 | 31.08.60 | Пластическая хирургия | Пластическая хирургия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 5 лет | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Комбустиология; Реконструктивная хирургия; Эстетическая хирургия; Пластическая хирургия лица и тела; Междисциплинарные основы пластической хирургии; Расширенные основы сосудистой и микрососудистой хирургии; Основы микрохирургической техники сшивания нервов и сухожилий; Расширенные основы сосудистой и микрососудистой хирургии (адаптационная); Основы микрохирургической техники сшивания нервов и сухожилий (адаптационная); Физиотерапия в пластической хирургии; Лазерная терапия в пластической хирургии | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков по профилю "Пластическая хирургия" | 
| 63 | 31.08.61 | Радиотерапия | Радиотерапия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы радиотерапии; Радиотерапия в лечении опухолей; Рентгенология; Радиационная гигиена; Рентгенология (адаптационная); Радиационная гигиена (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 64 | 31.08.62 | Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение 1; Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение 2; Флебология; Интервенционная онко- и нейрорадиология; Инвазивная аритмология и электрофизиология; Интервенционная онко- и нейрорадиология (адаптационная); Инвазивная аритмология и электрофизиология (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по флебологии | 
| 65 | 31.08.63 | Сердечно-сосудистая хирургия | Сердечно-сосудистая хирургия | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Флебология; Сосудистая хирургия; Кардиохирургия; Частные вопросы сердечно-сосудистой хирургии; Аритмология; Аритмология (адаптационная); Флебология (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 66 | 31.08.64 | Сурдология-оториноларингология | Без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Информационные технологии в общественном здравоохранении; Медицина чрезвычайных ситуаций; Общественное здоровье и здравоохранение; Основы НИР; Отоневрология; Патология; Педагогика; Фониатрия; Фониатрия (адаптационная); Ринология; Ринология (адаптационная); Сурдология-оториноларингология 1; Сурдология-оториноларингология 2 | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по отоневрологии | 
| 67 | 31.08.65 | Торакальная хирургия | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Пульмонология; Пульмонология (адаптационная); Онкология; Торакальная хирургия - общие вопросы; Торакальная хирургия- отдельные нозологии; Микробиология; Фтизиатрия; Фтизиатрия (адаптационная); Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по онкологии | 
| 68 | 31.08.66 | Травматология и ортопедия | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Хирургические инфекции; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Травматология; Ортопедия; Повреждения центральной и периферической нервных систем; Детская травматология; Повреждения центральной и периферической нервных систем (адаптационная); Детская травматология (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по хирургическим инфекциям | 
| 69 | 31.08.67 | Хирургия | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Хирургические инфекции; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Хирургия 1; Хирургия 2; Эндовидеохирургия; Колопроктология; Эндовидеохирургия (адаптационная); Колопроктология (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по хирургическим инфекциям | 
| 70 | 31.08.68 | Урология | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Урология 1; Урология 2; Эндоскопическая урология; Репродуктивная урология; Организация урологической службы в амбулаторных условиях; Репродуктивная урология (адаптационная); Организация урологической службы в амбулаторных условиях (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по эндоскопической урологии | 
| 71 | 31.08.69 | Челюстно-лицевая хирургия | Челюстно-лицевая хирургия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общие вопросы челюстно-лицевой хирургии; Избранные вопросы челюстно-лицевой хирургии; Избранные вопросы реконструктивной хирургии челюстно-лицевой области у детей; Реконструктивно-восстановительная хирургия челюстно-лицевой области и шеи; Избранные вопросы реконструктивной хирургии челюстно-лицевой области у детей (адаптационная); Реконструктивно-восстановительная хирургия челюстно-лицевой области и шеи (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 72 | 31.08.70 | Эндоскопия | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Эндоскопическая диагностика и лечение заболеваний органов брюшной полости; Эндоскопическая диагностика и лечение заболеваний органов грудной полости; Методики лечебной эндоскопии; Эндоскопия дыхательных путей; Неотложная и лечебно-оперативная эндоскопия; Эндоскопия дыхательных путей (адаптационная); Неотложная и лечебно-оперативная эндоскопия (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по методикам лечебной эндоскопии | 
| 73 | 31.08.71 | Организация здравоохранения и общественное здоровье | Организация здравоохранения и общественное здоровье | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общественное здоровье, статистика здоровья; Организация здравоохранения, статистика здравоохранения; Бережливые технологии в здравоохранении; Бережливые технологии в здравоохранении (адаптационная); Организация профилактической деятельности в здравоохранении (адаптационная); Нормативно-правовые основы здравоохранения; Организация профилактической деятельности в здравоохранении | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 74 | 31.08.72 | Стоматология общей практики | Стоматология общей практики | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Профилактика, диагностика и лечение заболеваний зубов, полости рта, челюстно-лицевой области у взрослых и  детей; Оказание медицинской помощи населению при стоматологических заболеваниях; Заболевания слизистой оболочки рта у взрослых и детей; Заболевания височно-нижнечелюстного сустава; Заболевания слизистой оболочки рта у взрослых и детей (адаптационная); Заболевания височно-нижнечелюстного сустава (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 75 | 31.08.73 | Стоматология терапевтическая | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Стоматология терапевтическая, диагностика, лечение и профилактика заболеваний твердых и мягких тканей полости рта; Стоматология терапевтическая, оказание медицинской помощи пациентам по профилю "Стоматология терапевтическая"; Высокотехнологичная эндодонтия; Геронтостоматология, заболевания СОР; Геронтостоматология, заболевания СОР (адаптационная); Консервативная пародонтология (адаптационная); Консервативная пародонтология | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по высокотехнологичной эндодонтии | 
| 76 | 31.08.74 | Стоматология хирургическая | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Хирургические инфекции; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Общие вопросы хирургической стоматологи; Избранные вопросы хирургической стоматологии; Онкостоматология; Мукогингивальная хирургия с элементами микрохирургии; Онкостоматология (адаптационная); Мукогингивальная хирургия с элементами микрохирургии (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по хирургическим инфекциям | 
| 77 | 31.08.75 | Стоматология ортопедическая | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Стоматология ортопедическая 1; Стоматология ортопедическая 2; Инновационные методы диагностики и лечения в стоматологии; Функциональная диагностика в стоматологии; Травмы и дефекты челюстно лицевой области; Функциональная диагностика в стоматологии (адаптационная); Травмы и дефекты челюстно лицевой области (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по инновационным методам диагностики и лечения в стоматологии | 
| 78 | 31.08.76 | Стоматология детская | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Стоматология общей практики, расширенный уровень; Стоматология детская; Инновационные технологии в детской стоматологии; Реставрация зубов у детей; Общее обезболивание в детской стоматологии; Реставрация зубов у детей (адаптационная); Общее обезболивание в детской стоматологии (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по инновационным технологиям в детской стоматологии | 
| 79 | 31.08.77 | Ортодонтия | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Ортодонтия 1; Ортодонтия 2; Несъемная ортодонтическая техника для коррекции сагиттальных нарушений; Несъемная эджуайз-техника с вариантами выбора торка; Ортодонтическое лечение с применением различных видов одно- и двучелюстных кап; Несъемная эджуайз-техника с вариантами выбора торка (адаптационная); Ортодонтическое лечение с применением различных видов одно- и двучелюстных кап (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по несъемной ортодонтической технике для коррекции сагиттальных нарушений | 
| 80 | 31.08.78 | Физическая и реабилитационная медицина | Физическая и реабилитационная медицина | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы физической и реабилитационной медицины; Физическая и реабилитационная медицина в неврологии, травматологии, оротпедии и хирургии; Физическая и реабилитационная медицина в терапии, педиатрии и гериартрии; Медицинская реабилитация в кардиологии; Медицинская реабилитация в пульмонологии; Медицинская реабилитация в кардиологии (адаптационная); Медицинская реабилитация в пульмонологии (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 81 | 32.08.01 | Гигиена детей и подростков | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Гигиена детей и подростков 1; Гигиена детей и подростков 2; Гигиена труда подростков; Частные вопросы гигиены труда подростков; Актуальные вопросы профессиональной ориентации подростков; Частные вопросы гигиены труда подростков (адаптационная); Актуальные вопросы профессиональной ориентации подростков (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по гигиене труда подростков | 
| 82 | 32.08.02 | Гигиена питания | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Диетология; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Гигиена питания 1; Гигиена питания 2; Коммунальная гигиена; Профессиональные болезни; Коммунальная гигиена (адаптационная); Профессиональные болезни (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по диетологии; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях | 
| 83 | 32.08.03 | Гигиена труда | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Радиационная гигиена; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Гигиена труда 1; Гигиена труда 2; Частные вопросы радиационной гигиены; Специальная оценка условий труда при работе с источниками ионизирующих излучений (адаптационная); Специальная оценка условий труда при работе с источниками ионизирующих излучений; Частные вопросы радиационной гигиены (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по радиационной гигиене | 
| 84 | 32.08.04 | Гигиеническое воспитание | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Гигиеническое воспитание часть 1; Гигиеническое воспитание часть 2; Современные информационные технологии в гигиеническом воспитании и обучении населения и специалистов; Гигиеническое воспитание и обучение населения старшего возраста в деле сохранения здоровья и активного долголетия; Гигиеническое воспитание и обучение медицинских работников как средство минимизации воздействия профессиональных и поведенческих факторов риска нарушения здоровья; Гигиеническое воспитание и обучение населения старшего возраста в деле сохранения здоровья и активного долголетия (адаптационная); Гигиеническое воспитание и обучение медицинских работников как средство минимизации воздействия профессиональных и поведенческих факторов риска нарушения здоровья (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по современным информационным технологиям в гигиеническом воспитании и обучении населения и специалистов | 
| 85 | 32.08.06 | Коммунальная гигиена | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Коммунальная гигиена 1; Коммунальная гигиена 2; Санитарно-эпидемиологический надзор за организациями осуществляющими медицинскую деятельность; Организация обращения с отходами здравоохранения; Гигиена лечебно-профилактических учреждений; Организация обращения с отходами здравоохранения (адаптационная); Гигиена лечебно-профилактических учреждений (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по санитарно-эпидемиологическому контролю за организациями осуществляющими медицинскую деятельность | 
| 86 | 32.08.07 | Общая гигиена | Общая гигиена | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая гигиена 1; Общая гигиена 2; Санитарно-эпидемиологическая экспертиза; Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы; Санитарно-эпидемиологическая экспертиза (адаптационная); Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 87 | 32.08.09 | Радиационная гигиена | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Радиационная гигиена 1; Радиационная гигиена 2; Гигиена труда; Частные вопросы гигиены труда; Специальная оценка условий труда при работе с источниками ионизирующих излучений; Частные вопросы гигиены труда (адаптационная); Специальная оценка условий труда при работе с источниками ионизирующих излучений (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по гигиене труда | 
| 88 | 32.08.11 | Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы | без направленности (профиля) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы; Общая гигиена; Технологии Роспотребнадзора: социально-гигиенический мониторинг и управление рисками здоровью; Деятельность Роспотребнадзора в сфере защиты прав потребителей; Государственное и муниципальное управление в системе здравоохранения; Деятельность Роспотребнадзора в сфере защиты прав потребителей (адаптационная); Государственное и муниципальное управление в системе здравоохранения (адаптационная) | Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по технологиям Роспотребнадзора: социально-гигиенический мониторинг и управление рисками здоровью | 
| 89 | 32.08.12 | Эпидемиология | Эпидемиология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Доказательная медицина; Общая эпидемиология; Частная эпидемиология; Основы биостатистики; Доказательная медицина (адаптационная); Основы биостатистики (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 90 | 32.08.15 | Медицинская микробиология | Медицинская микробиология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая микробиология. Бактериология; Микология, вирусология, паразитология; Приоритетные бактериальные и грибковые патогены; Биоинформатика в медицинской микробиологии; Приоритетные бактериальные и грибковые патогены (адаптационная); Биоинформатика в медицинской микробиологии  (адаптационная) | Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика | 
| 91 | 3.2 | Профилактическая медицина | 3.2.1 Гигиена | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Дисциплина научной специальности Гигиена; Медико-биологические исследования – основа доказательной медицины; Факультативная дисциплина. Гастроэнтерология и диетология; Факультативная дисциплина. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 92 | 3.2 | Профилактическая медицина | 3.2.2 Эпидемиология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования – основа доказательной медицины; Факультативная дисциплина. Гастроэнтерология и диетология; Факультативная дисциплина. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза; Дисциплина научной специальности Эпидемиология; Факультативная дисциплина. Психиатрия и наркология; Факультативная дисциплина. Микробиология; Факультативная дисциплина. Стоматология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 93 | 3.2 | Профилактическая медицина | 3.2.3 Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования – основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза; Факультативная дисциплина. Медицина труда | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 94 | 3.2 | Профилактическая медицина | 3.2.4 Медицина труда | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования – основа доказательной медицины; Факультативная дисциплина. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза; Дисциплина научной специальности Медицина труда | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 95 | 1.5 | Биологические науки | 1.5.4 Биохимия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Дисциплина научной специальности Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 96 | 1.5 | Биологические науки | 1.5.7 Генетика | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Генетика | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 97 | 1.5 | Биологические науки | 1.5.11 Микробиология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Микробиология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 98 | 1.5 | Биологические науки | 1.5.18 Микология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Микология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 99 | 1.5 | Биологические науки | 1.5.22 Клеточная биология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Клеточная биология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 100 | 3.3 | Медико-биологические науки | 3.3.1 Анатомия и антропология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Анатомия и антропология; Факультативная дисциплина. Биохимия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 101 | 3.3 | Медико-биологические науки | 3.3.2 Патологическая анатомия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Патологическая анатомия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 102 | 3.3 | Медико-биологические науки | 3.3.3 Патологическая физиология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Патологическая физиология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 103 | 3.3 | Медико-биологические науки | 3.3.4 Токсикология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Токсикология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 104 | 3.3 | Медико-биологические науки | 3.3.5 Судебная медицина | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Судебная медицина | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 105 | 3.3 | Медико-биологические науки | 3.3.8 Клиническая лабораторная диагностика | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 4 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Клиническая лабораторная диагностика | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 106 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.2 Челюстно-лицевая хирургия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Челюстно-лицевая хирургия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 107 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.3 Оториноларингология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Оториноларингология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 108 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.4 Акушерство и гинекология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Акушерство и гинекология; Факультативная дисциплина. Биохимия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 109 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.6 Онкология, лучевая терапия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Онкология, лучевая терапия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 110 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.7 Стоматология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Стоматология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 111 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.8 Травматология и ортопедия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Травматология и ортопедия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 112 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.9 Хирургия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Хирургия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 113 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.11 Детская хирургия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Детская хирургия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 114 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.12 Анестезиология и реаниматология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Анестезиология и реаниматология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 115 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.15 Сердечно-сосудистая хирургия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Сердечно-сосудистая хирургия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 116 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.16 Пластическая хирургия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Пластическая хирургия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 117 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.17 Психиатрия и наркология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Психиатрия и наркология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 118 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.18 Внутренние болезни | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Внутренние болезни | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 119 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.19 Эндокринология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Эндокринология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 120 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.20 Кардиология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Кардиология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 121 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.21 Педиатрия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Педиатрия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 122 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.22 Инфекционные болезни | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Инфекционные болезни | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 123 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.23 Дерматовенерология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Дерматовенерология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 124 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.24 Неврология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Неврология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 125 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.29 Пульмонология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Пульмонология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 126 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.30 Гастроэнтерология и диетология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Гастроэнтерология и диетология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 127 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.31 Геронтология и гериатрия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Геронтология и гериатрия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 128 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.33 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия, медико-социальная реабилитация | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия, медико-социальная реабилитация | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 129 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.5 Офтальмология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Офтальмология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 130 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.28 Гематология и переливание крови | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Гематология и переливание крови | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 131 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.25 Лучевая диагностика | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Лучевая диагностика | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 132 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.13 Урология и андрология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Урология и андрология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 133 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.2.7 Иммунология | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Иммунология; Факультативная дисциплина. Эндокринология; Факультативная дисциплина. Внутренние болезни; Факультативная дисциплина. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 134 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.10 Нейрохирургия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Нейрохирургия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 135 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.26 Фтизиатрия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Фтизиатрия | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| 136 | 3.1 | Клиническая медицина | 3.1.1. Рентгенэндоваскулярная хирургия | Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года | Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Рентгенэндоваскулярная хирургия; Факультативная дисциплина. Кардиология | Показать/скрыть Педагогическая практика | 
| № п/п | Код специальности, направления подготовки, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления/научной школы | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности | 
| 1 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Медико-социальные проблемы профилактики, диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.20. Кардиология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Дисфункция миокарда у больных артериальной гипертензией со старческой астенией | Показать/скрыть Проведенные исследования позволили оценить особенности суточного профиля АД у лиц старшей возрастной группы с наличием АГ и старческой астении. Выявленные особенности суточного профиля артериального давления с наличием повышения систолического артериального давления, регистрацией более высоких значений индекса времени гипертензии систолического артериального давления в ночные часы у пациентов старше 65 лет с артериальной гипертензией и наличием старческой астении необходимы для проведения коррекции гипотензивной терапии амбулаторным и стационарным пациентам старших возрастных групп.У лиц старше 65 лет с наличием АГ и старческой астении комплексно охарактеризованы структурно-функциональные показатели миокарда левого желудочка: тканевые систолические и диастолические скорости движения фиброзного кольца митрального клапана, исследован циркадный профиль АД.
 Выявлено увеличение индекса времени гипертензии систолического артериального давления в ночные часы у больных артериальной гипертензией старше 65 лет с наличием старческой астении, которое ассоциировано с увеличением индекса объёма левого предсердия, скорости трикуспидальной регургитации, показателями трансмитрального кровотока.
 Доказана взаимосвязь между показателями артериальной жесткости и показателями, характеризующими диастолическую функцию миокарда левого желудочка у лиц старшей возрастной группы с наличием артериальной гипертензии и старческой астении.
 Разработана математическая модель, которая позволяет оценивать ухудшение диастолической функции левого желудочка с развитием повышения давления наполнения у лиц старшей возрастной группы с наличием артериальной гипертензии и старческой астении. Применение математической модели в практике кардиолога, терапевта и гериатра поликлинического звена практического здравоохранения позволит на ранних этапах выявлять нарушение диастолической функции у пожилых людей, особенно в лечебных учреждениях, где отсутствуют ультразвуковые аппараты с возможностью тканевого допплера для верификации повышения давления наполнения левого желудочка.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 2 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Медико-социальные проблемы профилактики, диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.20. Кардиология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Показатели жесткости стенок артерий при артериальной гипертензии на фоне субклинического и клинического атеросклероза | Показать/скрыть В результате исследования существенно расширены представления об особенностях артериальной жесткости у пациентов с артериальной гипертензией при разной степени выраженности атеросклеротического процесса. Установлено, что пациенты с атеросклеротической бляшкой и субклиническим каротидным атеросклерозом имеют сходные показатели артериальной жесткости и индекса эффективности субэндокардиального кровотока с пациентами с артериальной гипертензией  и ишемической болезнью сердца. Определена пороговая величина скорости распространения пульсовой волны в аорте для выявления наличия атеросклеротической бляшки в сонных артериях.Показано, что параметры артериальной жесткости и индекс эффективности субэндокардиального кровотока могут рассматриваться в качестве дополнительных маркеров стратификации уровня сердечно-сосудистого риска. Показатели скорости распространения пульсовой волны в аорте могут быть использованы для определения вероятности обнаружения атеросклеротической бляшки в экстракраниальных сегментах сонных артерий.
 Выявлено, что скорость распространения пульсовой волны в аорте положительно коррелирует с процентом стеноза сонных  артерий. Индекс эффективности субэндокардиального кровотока не зависит от степени стеноза, а только от факта наличия атеросклеротической бляшки. Установлено, что расчетный риск по шкале SCORE коррелирует с индексом аугментации и индексом ригидности артерий, но не связан со скоростью распространения пульсовой волны в аорте. Разработанные практические рекомендации для повышения частоты выявления пациентов высокого сердечно-сосудистого риска  могут быть использованы в работе амбулаторных и стационарных медицинских учреждений Российской Федерации.
 Разработанные практические рекомендации для повышения частоты выявления пациентов высокого сердечно-сосудистого риска  могут быть использованы в работе амбулаторных и стационарных медицинских учреждений Российской Федерации.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 3 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Медико-социальные проблемы профилактики, диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.20. Кардиология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Острый коронарный синдром у больных сахарным диабетом | Показать/скрыть Расширены теоретические представления о частоте атеросклеротического поражения коронарных артерий у больных сахарным диабетом молодого и среднего возраста. Уточнена частота развития хронической сердечной недостаточности с умеренно сниженной и низкой фракции выброса левого желудочка у больных сахарным диабетом молодого и среднего возраста в течение ближайшего года после инфаркта миокарда. Выявлены различия в частоте неблагоприятного ремоделирования левого желудочка у больных сахарным диабетом при передних и непередних инфврктах миокарда, в сравнении с больными без диабета. Установлена роль уровня NT-proBNP на ранних сроках после реперфузии миокарда в прогнозировании развития хронической сердечной недостаточности у больных сахарным диабетом в течение ближайших 12 месяцев при разной локализации инфаркта миокарда. Обоснована диагностическая значимость NT-proBNP у больных сахарным диабетом с умеренно сниженной и/или низкой фракцией выброса левого желудочка как предиктора фатальных желудочковых аритмий и ишемии миокарда в постинфарктном периоде. При нормальной фракции выброса левого желудочка диагностическая ценность NT-proBNP уменьшается. Установлено, что пациентов с сахарным диабетом молодого и среднего возраста после чрескожного коронарного вмешательства со стентированием инфаркт-связанной коронарной артерии с низкой фракцией выброса левого желудочка, следует рассматривать как группу очень высокого сердечно-сосудистого риска; для определения их дальнейшей тактики ведения с решением вопроса о сроках реваскуляризации миокарда рекомендуется более частое амбулаторное наблюдение кардиологом, особенно в течение первого года после инфаркта миокарда.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 4 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Внутренние болезни, другие терапевтические заболевания, восстановительная медицина
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.18. Внутренние болезни | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Влияние факторов преддиализного периода на условия старта заместительной почечной терапии у полиморбидных пациентов | Показать/скрыть Впервые в представительной российской популяции пациентов детально описано прогрессирование хронической болезни почек на поздних стадиях и количественно охарактеризованы связи темпов прогрессирования с модифицируемыми компонентами уремического синдрома. Показано, что наибольшее влияние на замедление темпов прогрессирования хронической болезни почек оказывает коррекция фосфатемии, кальциемии, анемии, ацидоза, протеинурии, артериального давления, а также гипопротеинурический эффект блокады ренинангиотензиновой системы. Количественно описан характер криволинейного снижения СКФ на поздних стадиях хронической болезни почек; что позволяет точнее прогнозировать дальнейший ход снижения СКФ до приближения к потребности в заместительной почечной терапии. Полиномиальная модель лучше позволяет предсказать дальнейшую ускоряющуюся траекторию изменения рСКФ.В рамках реализации полноценной программы нефропротективной терапии на поздних стадиях хронической болезни почек отработан алгоритм интенсивного наблюдения и подтверждена значимость коррекции выявляемых нарушений для замедления прогрессирования хронической болезни почек, возможность отодвинуть на значимый срок потребность в заместительной почечной терапии и снизить риски других неблагоприятных исходов.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 5 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Внутренние болезни, другие терапевтические заболевания, восстановительная медицина
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.18. Внутренние болезни | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Влияние вариантов противовоспалительной терапии на прогноз исходов при среднетяжелом и тяжелом течении COVID-19 | Показать/скрыть В ходе исследования выполнен сравнительный анализ влияния препаратов дексаметазон, барицитиниб, олокизумаб, тоцилизумаб на исход заболевания при среднетяжелом и тяжелом течении COVID-19. Доказан положительный вклад в снижение смертности исследуемых препаратов, используемых в качестве противовоспалительной терапии среднетяжелой и тяжелой форм COVID-19. Доказано, что срок от начала развития первых клинических проявлений COVID-19, потребность в дополнительной кислородной поддержке (О2- поддержке) к моменту старта противовоспалительной терапии исследуемыми препаратами, объем поражения легочной ткани (по результатам выполненного КТ-исследования), а также уровень СРБ и Д-димера являются определяющими факторами при прогнозировании исхода среднетяжелого и тяжелого течения COVID-19 при проведении противовоспалительной терапии препаратами дексаметазон, олокизумаб, барицитиниб и тоцилизумаб. Полученные данные позволяют врачу уже при первичном обследовании выделить группу пациентов с наибольшим риском неблагоприятного исхода с учетом предполагаемой противовоспалительной терапии.
 На основании полученных данных разработаны и запатентован способ прогноза исхода среднетяжелого и тяжелого течения COVID-19 при проведении противовоспалительной терапии, на основе нейронных сетей сформирован индекс эффективности терапии антицитокиновых препаратов, таких как дексаметазон, барицитиниб, олокизумаб, тоцилизумаб. Для повышения точности прогнозирования и прогностической значимости прогноза исхода новой коронавирусной инфекции при проведении противовоспалительной терапии разработка способов требует комплексных решений и должна объединять несколько методов математического анализа.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 6 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Нервные и психические болезни
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.24. Неврология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Церебральный венозный тромбоз у пациентов молодого и среднего возраста на фоне новой коронавирусной инфекции | Показать/скрыть Подтверждено влияние новой коронавирусной инфекции на развитие церебрального венозного тромбоза у пациентов молодого и среднего возраста российской популяции. Выделены значимые клинические и лабораторно-инструментальные особенности, определены генетические полиморфизмы, ассоциированные с тромбофилией, способствующие развитию церебрального венозного тромбоза у пациентов молодого и среднего возраста на фоне новой коронавирусной инфекции. Доказана необходимость комплексного проведения нейровизуализационных диагностических исследований (мультиспиральной компьютерной томографии головного мозга, мультиспиральной компьютерной томографии головного мозга с контрастированием/ магнитно-резонансной томографии головного мозга и МР-веносинусографии) для окончательной верификации клинического диагноза и оценки динамики реканализации при церебральном венозном тромбозе.
 Разработан алгоритм ведения пациентов молодого и среднего возраста с церебральным венозным тромбозом на фоне СOVID-19 на всех этапах лечения.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 7 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Внутренние болезни, другие терапевтические заболевания, восстановительная медицина
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.23. Дерматовенерология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Пациент-ориентированный подход применения генно-инженерной биологической терапии в лечении среднетяжелой и тяжелой форм псориаза | Показать/скрыть Установлено, что в структуре распространенности различных нозологических форм псориаза, наибольший удельный вес составляют пациенты с псориазом обыкновенным (72,9-82,6%), псориазом артропатическим (10,7-21,5%), пустулезом ладонным и подошвенным (1,8-2,6%). Определены приоритетные коморбидные нозологии: заболевания сердечно-сосудистой системы (22-46%), органов пищеварения (10-32%), костно-мышечной системы (3-25%), эндокринной системы (6-8%).Определено превышение доли гомозиготных (в 7 раз) и гетерозиготных (в 2 раза) носителей полиморфного локуса HLA-Cw6 гена HLA-С среди пациентов со среднетяжелой и тяжелой формами псориаза. Показана значимая корреляционная связь уровня Т-хелперов и показателя тяжести клинического течения псориаза PASI.
 Показана более высокая эффективность генно-инженерной биологической терапии у пациентов со среднетяжелой и тяжелой формами псориаза в сравнении с применением цитостатических препаратов по показателю PASI75 более, чем в 2 раза к 24 неделе терапии. Выявлена статистически значимая взаимосвязь между клиническими критериями тяжести течения псориаза (индексы PASI (ОШ 0,15), BSA (ОШ 0,10), индекса качества жизни DLQI (ОШ 3,45), а также индекса коморбидности CIRS-G по Miller (ОШ 10,1310,13)) и показателями эффективности применения генно-инженерной биологической терапии (PASI75).
 Подтверждена высокая эффективность генно-инженерной биологической терапии ингибитором интерлейкина-17А Нетакимаба для лечения пациентов с тяжелыми формами псориаза с коморбидными заболеваниями. Преобладание гомо- и гетерозиготных HLA-Cw6-полиморфизмов гена HLA-С среди пациентов со среднетяжелой и тяжелой формами псориаза определяет необходимость генотипирования аллели HLA-Cw6 на ранних этапах диагностики для прогноза темпа нарастания и тяжести течения заболевания.
 Представлено обоснование и разработана региональная модель пациент-ориентированного подхода применения генно-инженерной биологической терапии на основе метода мониторинга раннего назначения и оценки её эффективности у пациентов со среднетяжелой и тяжелой формами псориаза.
 Созданы электронные базы данных "Регистр больных псориазом" и "Метод мониторинга раннего назначения и оценки эффективности генно-инженерной биологической терапии больным псориазом", использование которых позволило совершенствовать пациент-ориентированный подход в системе "врач-пациент" на региональном уровне при оказании медицинской помощи пациентам со среднетяжелой и тяжелой формами псориаза.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 8 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Внутренние болезни, другие терапевтические заболевания, восстановительная медицина
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.23. Дерматовенерология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Особенности клиники и дифференциальной диагностики невуса Сеттона в группе дисхромий | Показать/скрыть На основании сопоставления неморфологических и морфологических признаков невуса Сеттона, регрессирующей меланомы кожи, очаговой формы витилиго научно обоснованы модели дифференциальной диагностики невуса Сеттона в группе дисхромий с диагностической точностью до 98%, по которым, не прибегая к гистологическому исследованию, можно оценить риск злокачественности образования и выбрать оптимальную тактику ведения пациента.Сочетание неинвазивных признаков: начало регресса с ареола, симметричный очаг, клинически не более 2-х цветов, дерматоскопически не более 2-х цветов с чувствительностью 87-100% и специфичностью 87-90%, наиболее информативны для проведения скрининга невуса Сеттона I-III стадии.
 Выявлены наиболее значимые критерии для дифференциальной диагностики невуса Сеттона IV стадии и очаговой формы витилиго, к которым были отнесены дерматоскопические (специфичность 100 %, прогностичность положительного результата 100 %) показатели: розовый цвет зоны регресса, остатки пигмента в центре образования, наличие светло-коричневого, розового цвета, бесструктурных розовых областей. Преобладание CD 8 (80 [80; 81] на 100 клеток, р <0,001) во всех зонах невуса Сеттона I-IV стадии обуславливают цитотоксический эффект.
 Выявлены достоверные диагностические гистологические параметры для невуса Сеттона I-III стадии: меланоцитарные гнезда и кубическая форма клеток (ОШ 0,0003, р <0,001, 95% ДИ 0,000-0,014).
 Предложен алгоритм проведения дифференциальной диагностики невуса Сеттона I-III стадии в группе дисхромий, который дает возможность увеличить диагностическую точность до 98 %. Определено сочетание неивназивных критериев, на основании которых разработан алгоритм дифференциальной диагностики невуса Сеттона IV стадии, благодаря которому диагностическая точность может возрасти до 88 %.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 9 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Здоровье матери и ребенка
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.4. Акушерство и гинекология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Особенности клинического течения и показателей клеточной регуляции иммунитета у больных с рецидивом эндометриоза яичников | Показать/скрыть Установлено, что для пациенток с рецидивирующим течением эндометриоза яичников характерным является большая выраженность диспареунии, дисменореи, распространенность патологического процесса за пределами яичника, железисто-кистозный вариант и морфологически активный тип эндометриоза, повышенный уровень в периферической крови субпопуляций Т-лимфоцитов за счет субпопуляции Т-лимфоцитов-хелперов, повышение концентрации онкомаркеров CA-125, индекса ROMA.Выделена совокупность клинических признаков (наличие перенесенных ранее операций на придатках матки, не связанных с эндометриозом, уровень СА-125 выше нормы, наличие первичного бесплодия в анамнезе, пролиферативные изменения клеток цитогенной стромы) и построена многофакторная математическая модель в пошаговом режиме, которая позволяет прогнозировать вероятность развития рецидива эндометриомы после комбинированного лечения. Чувствительность разработанной модели составила 60,0%, специфичность - 96,0%,
 предсказательная способность - 87,8%.
 Разработаны программы для электронных вычислительных машин (ЭВМ) "Программа для прогнозирования риска рецидива эндометриоидных кист яичников на основании клинико-морфологических данных" и "Программа для прогноза вероятности развития рецидива эндометриоза яичников у женщин репродуктивного возраста на основании клинических, лабораторных и морфологических данных".
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 10 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Смежные хирургические специальности
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.13. Урология и андрология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Половая функция у больных доброкачественной гиперплазией предстательной железы до и после трансуретральной энуклеации | Показать/скрыть Доказана эффективность комплексного подхода в оценке нарушения половой функции с выполнением ультразвуковой допплерографии полового члена, предстательной железы и анкетированием до трансуретральной энуклеации с определением типа эректильной дисфункции, позволяющей прогнозировать качество эрекции в послеоперационном периоде.Установлено положительное влияние обоих методов трансуретральной энуклеации (HoLEP и TUEB) на кровоток в кавернозных артериях полового члена. Выявлены особенности кровотока в предстательной железе при доброкачественной гиперплазии и динамика его восстановления после трансуретральной энуклеации разными методами (гольмиевым и биполярным).
 Доказана целесообразность гольмиевой лазерной энуклеации как оптимального метода хирургического лечения пациентов с доброкачественной гиперплазией предстательной железы и симптомами нижних мочевых путей при желании их сохранить или улучшить половую функцию.
 Разработанный алгоритм позволяет оценить половую функцию и ее нарушение в обследовании больных с доброкачественной гиперплазией предстательной железы с расстройством мочеиспускания, применяя в диагностике ультразвуковые допплеровские исследования сосудов полового члена и предстательной железы.
 Разработан "Алгоритм оценки половой (копулятивной) функции у больных с доброкачественной гиперплазией предстательной железы с расстройствами мочеиспускания до и после трансуретральной энуклеации", позволяющий провести персонифицированный отбор пациентов с доброкачественной гиперплазией предстательной железы. Одновременное применение анкетирования, допплерографических и лабораторных методов дает возможность  оценить эффективность трансуретральной энуклеации и ее влияние на копулятивную функцию пациентов в ранний и отдаленный послеоперационный период.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 11 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Смежные хирургические специальности
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.8. Травматология и ортопедия | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Хирургическое лечение детей с деформациями предплечья, сформировавшимися на фоне экзостозной хондродисплазии | Показать/скрыть Впервые выявлены характерные клинико-рентгенологические типы деформаций предплечья у детей с экзостозной хондродисплазией, которые более полно раскрывают особенности и тяжесть течения данной патологии. На основании выявленных типов деформаций, разработана классификация, учитывающая тяжесть анатомо-рентгенологических и функциональных нарушений верхних конечностей.Уточнены показания к хирургическому лечению, основу которых составляет тяжесть анатомо-функциональных нарушений предплечья.
 В соответствии с тяжестью клинико-рентгенологических проявлений, типом деформации предплечья, разработан комплексный, дифференцированный подход к выбору конкретной методики хирургического вмешательства.
 Разработан способ хирургического лечения сложных, многокомпонентных деформаций костей предплечья, позволяющий за одно хирургическое вмешательство устранить все компоненты деформации: укорочение локтевой кости, вывих головки лучевой кости и деформацию костей предплечья в трех плоскостях (Патент РФ №2742192 от 24.07.2020).
 Предложен способ остеосинтеза при деформации костей предплечья, позволяющий повысить точность коррекции деформаций костей предплечья, уменьшить размеры и вес внешнего устройства в процессе лечения (Патент РФ №2734139 от 16.10.2019).
 Доказано, что дифференцированный подход к хирургическому лечению детей с деформациями предплечья с учетом тяжести выявленных клинико-рентгенологических нарушений обеспечивает достижение хороших результатов в 96,3% случаев.
 Установлено, что раннее, своевременное хирургическое лечение детей с деформациями предплечья, при наличии показаний, позволяет получить хорошие анатомо-функциональные результаты и предупреждает развитие в будущем тяжелых, грубых деформаций предплечья.
 Проведенное анкетирование групп пациентов доказало целесообразность хирургического лечения детей с деформациями предплечья ввиду их высокой удовлетворенности результатами оперативных вмешательств, в 70,2% случаев.
 Включение в клинико-рентгенологическое обследование пациентов с деформациями предплечья таких параметров, как: определение выраженности ротационной контрактуры предплечья, величины укорочения локтевой кости, величины угловой деформации костей предплечья, соотношений в плечелучевом сочленении позволит практикующим врачам-ортопедам, детским хирургам определить характерный тип деформации предплечья, а также определить тактику ведения и лечения.
 Использование разработанной клинико-рентгенологической классификации типов деформаций предплечья, включающей основные компоненты деформаций, позволит определить показания к хирургическому лечению, а также выбор конкретной методики хирургического вмешательства.
 Применение разработанного дифференцированного подхода к выбору варианта оперативного вмешательства с учетом уточненных показаний к хирургическому лечению, а также тяжести клинико-рентгенологических проявлений и типа деформации предплечья позволят повысить эффективность проводимого лечения.
 Применение разработанного способа хирургического лечения и способа остеосинтеза позволит повысить эффективность оперативного лечения детей со сложными, многокомпонентными, многоплоскостными деформациями предплечья.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 12 | 3.1. | Клиническая медицина | Показать/скрыть Смежные хирургические специальности
 | 31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.5. Офтальмология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Повышение эффективности диспансерного наблюдения ВИЧ-инфицированных пациентов с цитомегаловирусным поражением глаз | Показать/скрыть Систематизированы и дополнены данные о клинических проявлениях цитомегаловирусных (ЦМВ)-поражениях глаз у ВИЧ-инфицированных пациентов. Оценена частота регистрации ЦМВ-поражения глаз в когорте ВИЧ-инфицированных пациентов (1,65%) в период применения антиретровирусной терапии. Установлено, что заболевание протекает как ЦМВ-увеит с высокой склонностью к генерализации.Впервые выявлено, что в 86,6% случаев ЦМВ-увеит протекает с тяжелыми осложнениями: катарактой, атрофией зрительного нерва, отслойкой сетчатки и макулярным отеком, которые являются причиной снижения или утраты зрительных функций и требуют хирургического лечения.
 Впервые исследован уровень репликации ДНК ЦМВ в нестимулированной слезе проведены сопоставления содержания ДНК ЦМВ в парах цельная кровь-слеза, установлена значимая корреляция (коэффициент Спирмена 0,416, p=0,03).
 На основе комплексного изучения клинической картины и течения ЦМВ-увеита у ВИЧ-инфицированных пациентов впервые разработан клинико-диагностический алгоритм диспансерного наблюдения пациентов с ЦМВ-поражением глаз и ВИЧ, повышающий эффективность диспансерного наблюдения. Предложен способ диагностики заболевания у впервые выявленных больных, не получавших ранее антиретровирусного и антицитомегаловирусного лечения, а также способ выбора тактики лечения ВИЧ-инфицированного пациента с ЦМВ-увеитом.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 13 | 3.2. | Профилактическая медицина | Показать/скрыть Эпидемиология и профилактика инфекционных и неинфекционных заболеваний
 | 32.06.01 Медико-профилактическое дело, 3.2.2. Эпидемиология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Эпидемиология инфекций, вызванных ванкомицинрезистентными энтерококками в отделениях для новорожденных детей | Показать/скрыть Установлено, что отделения для новорожденных детских больниц являются отделениями риска по распространению ванкомицин-резистентных энтерококков (VRE), что связано с большим контактом медицинского персонала с пациентами, по сравнению с отделениями другого профиля. Установлены проявления эпидемического процесса инфекций/колонизаций, вызванных ванкомицин-резистентными энтерококками, и факторы, их определяющие в отделениях реанимации и патологии новорожденных. Выявлены генетические характеристики штаммов ванкомицин-резистентных энтерококков, циркулирующих в отделениях для новорожденных детей. Установлены изменения в факторах риска колонизаций/инфекций, вызванных ванкомицин-резистентными штаммами энтерококков, по сравнению с опубликованными ранее. Контактный путь передачи в современный период является ведущим и реализуется в основном при уходе за пациентом, а не при выполнении лечебно-диагностических процедур. Наблюдается тенденция к росту частоты VRE-колонизаций/инфекций. Выявлено, что причиной этого является увеличение числа заносов VRE, а также возможный обмен мобильными генетическими элементами с золотистыми стафилококками и некоторыми видами коагулазо-отрицательных стафилококков, несущими гены резистентности к ванкомицину, а также под влиянием селективного давления ванкомицина. Выявлен высокий уровень резистентности к ванкомицину штаммов E.faecium, выделенных из клинического материала пациентов при поступлении, сравнимый с резистентностью внутрибольничных штаммов энтерококков. Полученные результаты также свидетельствуют в пользу того, что инфицирование пациентов, поступающих в отделения для новорожденных, может происходить от матерей во время родов. Отмечено, что пациенты, колонизированные VRE, могут представлять угрозу как источники инфекции за пределами стационара, после выписки. Уточнено, что в настоящее время к факторам риска развития колонизации/инфекции VRE в отделении реанимации новорожденных относятся прием ванкомицина и применение искусственной вентиляции легких (ИВЛ). Установлено, что ванкомицин-резисте
 нтные E. faecium достоверно чаще вызывают колонизации, чем клинически выраженные формы инфекций, тогда как для E. faecalis и других видов энтерококков характерны более высокие индексы манифестации. Определено, что клоны ванкомицин-резистентных энтерококков способны к многолетней персистенции в отделениях данного профиля.
 Было обнаружено, что низкая масса тела при рождении не относится к факторам риска инфекций/колонизаций, вызванных ванкомицин-резистентными энтерококками в современный период. Однако, пациенты с низкой и экстремально низкой массой тела представляют собой группу риска инфицирования/колонизации резистентными к ванкомицину энтерококками.
 
 | Показать/скрыть НИЛ молекулярной эпидемиологии и исследований бактериофагов Кафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 14 | 3.2. | Профилактическая медицина | Показать/скрыть Эпидемиология и профилактика инфекционных и неинфекционных заболеваний
 | 32.06.01 Медико-профилактическое дело, 3.2.2. Эпидемиология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Эпидемиология и профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи в детской кардиохирургии | Показать/скрыть В исследовании выявлены особенности эпидемического процесса возникновения инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП) у детей в современных условиях оказания высокотехнологичной кардиохирургической помощи в России, ассоциированных с ранним началом оперативной коррекции врожденных пороков сердца ВПС и, соответственно, повышенным риском возникновения инфекций в послеоперационном периоде. Определена частота, структура, этиология ИСМП у детей с кардиохирургической коррекцией врожденных пороков сердца. Выявлены факторы риска развития ИСМП в детской кардиохирургии, в том числе ранее не изученные предикторы инфекций. Предложены меры по совершенствованию эпидемиологического наблюдения за ИСМП и риск-ориентированных подходов к их профилактике в детской кардиохирургии.
 | Показать/скрыть НИЛ молекулярной эпидемиологии и исследований бактериофагов Кафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 15 | 3.3. | Медико-биологические науки | Показать/скрыть Эфферентная терапия, патофизиология, токсикология, анестезиология и реаниматология, гематология и переливание крови
 | 30.06.01 Фундаментальная медицина, 3.3.4. Токсикология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Эффективность экспериментальной терапии острого токсического гепатита с использованием мезенхимальных стволовых клеток | Показать/скрыть Установлена возможность применения мультипотентных мезенхимальных стволовых клеток, имеющих эмбриональное происхождение, для экспериментальной терапии острого токсического гепатита, механизм терапевтического действия которых основан на миграции в очаги воспаления и стимуляции регенеративных процессов в поврежденном органе.Получены данные о терапевтической эффективности мультипотентных мезенхимальных стволовых клеток, имеющих эмбриональное происхождение, при остром токсическом гепатите у белых беспородных крыс, индуцированном четыреххлористым углеродом.
 Впервые при острой интоксикации четыреххлористым углеродом экспериментально выявлена локализация внутривенно трансплантированных мультипотентных мезенхимальных стволовых клеток непосредственно в печени крыс, с наибольшим скоплением клеток в наиболее поврежденных зонах (центролобулярные отделы).
 Показано, что трансплантация мультипотентных мезенхимальных стволовых клеток приводит к повышению выживаемости животных после воздействия четыреххлористым углеродом, а также способствует улучшению биохимических и морфометрических показателей печени, за счет интенсификации процессов, реализующих клеточные и внутриклеточные механизмы регенерации в печени.
 Полученные данные об эффективности и безопасности трансплантации мультипотентных мезенхимальных стволовых клеток эмбрионального происхождения позволят использовать их для дальнейшего проведения расширенных доклинических исследований в области разработки новых терапевтических подходов для лечения целого ряда заболеваний. В случае доказанного преимущества трансплантации мезенхимальных клеток, полученных из эмбриональных тканей, для терапии острых и хронических заболеваний, данные клетки могут стать кандидатами для рассмотрения их использования в области регенеративной медицины.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 16 | 3.3. | Медико-биологические науки | Показать/скрыть Структурно-функциональная организация, патофизиология и патоморфология человека и животных
 | 30.06.01 Фундаментальная медицина, 3.3.3. Патологическая физиология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Индивидуальные особенности развития эмоционального стресса в зависимости от полоролевой идентичности личности | Показать/скрыть Результаты исследования показали наличие патофизиологических особенностей функционирования регуляторных и эффекторных систем организма у людей с разной полоролевой идентичностью в ситуации стресса. Установлены типы гендерной идентичности личности, предрасполагающие к выраженному напряжению механизмов регуляции при развитии эмоционального стресса. Обнаружены типы гендерной идентичности личности, при которых стресс приводит к развитию дизадаптации. Доказано, что нарушения адаптивных процессов возникают у мужчин с выраженными фемининными свойствами личности и у женщин с выраженными маскулинными свойствами личности, значимый адаптивный ответ характерен для лиц с преобладанием андрогинных свойств личности. Впервые установлены качественные и количественные патофизиологические показатели функциональной активности сердечно-сосудистой системы у лиц с разной гендерной идентичностью, которые характеризуют разную степень устойчивости к эмоциональному стрессу.
 Выявлены патофизиологические механизмы нарушений регуляции эффекторных систем при стрессе, обусловливающих ответные реакции людей с разной полоролевой идентичностью в связи с особенностями функциональных показателей.
 Разработан способ определения типа полоролевой идентичности лиц на основании объективных характеристик сердечно-сосудистой системы.
 Понимание индивидуальных механизмов адаптации у лиц с различной полоролевой идентичностью даст возможность таргетного подбора способов профилактики и коррекции возможных дизадаптивных расстройств.
 Определенные в условиях психоэмоционального стресса характеристики регуляции и функции сердечно-сосудистой системы у людей с разной психофизиологической реактивностью имеют большое значение для создания инструментов, позволяющих повысить эффективность обучения и работы, определять профессиональную пригодность лиц при проведении отбора персонала, а также сформировать модель поведения в неблагоприятных ситуациях.
 
 | Показать/скрыть ЦНИЛКафедры
 Клинические подразделения
 
 | 
| 17 | 3.3. | Медико-биологические науки | Показать/скрыть Эпидемиология, профилактика, диагностика и лечение инфекционных (бактериальных, вирусных, микотических, паразитарных и связанных с оказанием медицинской помощи) и некоторых неинфекционных заболеваний
 | 30.06.01 Фундаментальная медицина, 3.2.7. Аллергология и иммунология; 3.1.23. Дерматовенерология | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре | Клинико-иммунологическая характеристика и методы диагностики аутоиммунной формы хронической крапивницы | Показать/скрыть Дополнены представления о течении различных эндотипов заболевания. У пациентов с хронической спонтанной крапивницей определена высокая частота коморбидных заболеваний желудочно-кишечного тракта (70%) и щитовидной железы (37%).Выявлено, что неблагоприятными прогностическими маркерами тяжелого течения хронической спонтанной крапивницы являются гипотиреоз, повышение уровня антител к тиреопероксидазе и резистентность к Н1-антигистаминным препаратам 2-го поколения.
 Показано, что для аутоиммунной формы, частота которой у пациентов с хронической спонтанной крапивницей составляет 31%, характерен дебют заболевания после 40 лет, высокая активность и тяжесть клинических проявлений, повышение уровня антител к тиреопероксидазе и низкий уровень общего IgE в сыворотке крови (?16 МЕ/мл).
 Доказана практическая значимость использования теста активации базофилов здоровых доноров под действием сыворотки пациентов с хронической спонтанной крапивницей методом проточной цитометрии для выявления аутоиммунной формы хронической спонтанной крапивницы.
 Установленный клинико-иммунологический профиль пациентов с аутоиммунной формой хронической спонтанной крапивницы свидетельствует о потребности в особом терапевтическом подходе.
 Разработан дифференциально-диагностический алгоритм, позволяющий установить аутоиммунную форму хронической спонтанной крапивницы, прогнозировать ответ на иммунобиологическую терапию и может быть использован в реальной клинической практике врачами дерматологами и аллергологами-иммунологами. Своевременное выявление аутоиммунной формы хронической спонтанной крапивницы позволит оптимизировать расходы здравоохранения на лечение данной категории пациентов.
 
 | Показать/скрыть НИИ медицинской микологии им. П.Н. Кашкина Кафедры
 Клинические подразделения
 
 |