№ п/п | Код специальности, направления подготовки, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой |
1 |
34.03.01 |
Сестринское дело |
Управление сестринской деятельностью |
Высшее образование – бакалавриат |
Очно-заочная |
4 лет/4,5 года |
Показать/скрыть Анатомия человека; Безопасность жизнедеятельности; Гигиена и экология человека; Делопроизводство в медицинской организации; Иностранный язык; Информационные технологии в работе медицинских организаций; История России; Культура речи как основа успешной профессиональной коммуникации; Латинский язык и основы терминологии; Математика; Менеджмент в сестринском деле; Методология научного исследования; Микробиология, иммунология и вирусология; Нормальная физиология; Нормы речевого поведения в профессиональном общении; Общая патология; Общая психология; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общественное здоровье и организация здравоохранения; Организация деятельности, связанной с обращением лекарственных препаратов в медицинской организации; Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально-ориентированными НКО; Организация паллиативной помощи в работе медицинской сестры; Организация профилактической работы с населением; Организация сестринской помощи в гериатрической практике; Основные концепции сестринского ухода; Основы реабилитации; Основы российской государственности; Педагогика с методикой преподавания; Правовое обеспечение медицинской деятельности; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Профилактика конфликтов в сестринском деле; Самоменеджмент и профессиональное развитие; Санитарно-эпидемиологические требования к медицинской организации при лицензировании медицинской деятельности; Сестринское дело в акушерстве и гинекологии; Сестринское дело в анестезиологии и реаниматологии; Сестринское дело в педиатрии; Сестринское дело в психиатрии и наркологии; Сестринское дело в терапии; Сестринское дело в хирургии; Сестринское дело при инфекционных заболеваниях; Современные аспекты паллиативной помощи в работе специалиста сестринского дела; Спортивные игры; Управление качеством сестринской помощи; Управление конфликтами; Фармакология; Физическая культура и спорт; Философия; Эпидемиология. Организация инфекционного контроля в медицинских организациях
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: организационно-управленческая практика; Производственная практика: педагогическая практика; Учебная практика: манипуляционная практика; Учебная практика: Ознакомительная практика; Учебная практика: сестринский уход
|
2 |
30.05.03 |
Медицинская кибернетика |
Цифровые технологии медицины и здравоохранения |
Высшее образование – специалитет |
Очная |
6 лет |
Показать/скрыть Big Data в профилактической и клинической медицине; Автоматизированные системы управления в здравоохранении; Анатомия; Архитектура и эксплуатация информационных систем; Базы данных; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Биофизическая химия; Введение в информационные технологии, информационная безопасность; Введение в специальность; Внутренние болезни; Высшая математика; Гигиена; Гистология, эмбриология, цитология; Дискретная математика и математическая логика; Иностранный язык; Иностранный язык для специальных целей; Интеллектуальные системы, технологии и методы анализа данных; Интернет вещей в здравоохранении; Искусственный интеллект в автоматизированных системах управления в здравоохранении; История России; История медицины; Клиническая иммунология; Клиническая хирургия; Коммуникация в профессиональной сфере на иностранном языке; Компьютерное моделирование; Компьютерный анализ медицинских данных и изображений; Корпоративные информационные системы в здравоохранении; Латинский язык и основы терминологии; Лучевая диагностика; Математическая статистика в медицине; Медицинская генетика; Медицинская микробиология; Медицинская реабилитация; Медицинская электроника; Методология педагогической деятельности; Моделирование бизнес-процессов в здравоохранении; Моделирование эпидемического процесса; Неврология; Нейрокибернетика; Нейросетевые и MR технологии в медицине; Нормальная физиология; Общая и медицинская радиобиология; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Онкология, лучевая терапия; Организация научных и медико-биологических исследований; Основы вычислительной техники и программирования; Основы машинного обучения и Data Mining; Основы первой помощи; Основы программирования; Основы робототехники в медицине; Основы российской государственности; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия; Патофизиология; Правоведение; Правовые основы медицинской деятельности; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Программирование на языках высокого уровня; Проектирование интерфейсов и медицинских приложений; Проектирование медицинских информационных систем; Пропедевтика внутренних болезней; Психологическая кибернетика; Психология и педагогика; Системы поддержки принятия решений; Спортивные игры; Стоматология; Теория алгоритмов, алгоритмирование; Теория вероятностей; Технологии виртуальной реальности в медицине; Технологии клинической кибернетики; Топографическая анатомия; Управление проектами; Фармакология; Физика, биофизика; Физическая культура и спорт; Философия; Функциональная диагностика; Химия, биохимия; Цифровые технологии педагогической деятельности; Экономика и финансовая грамотность; Экспертные системы; Экстренная медицинская помощь; Экстренные состояния в акушерстве и гинекологии; Эндокринология
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: Преддипломная практика; Учебная практика: Ознакомительная практика
|
3 |
31.05.01 |
Лечебное дело |
Организация и оказание первичной медико-санитарной помощи взрослому населению на принципах доказательной медицины |
Высшее образование - специалитет |
Очная |
6 лет |
Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Гематология; Пульмонология; Гастроэнтерология; Иностранный язык; Фтизиатрия; Травматология; Профессиональные болезни; Эпидемиология; История России; Философия; Фармакология; Безопасность жизнедеятельности; Внутренние болезни; Офтальмология; Судебная медицина; Эндокринология; Экономика; История медицины; Латинский язык и основы терминологии; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Спортивные игры; Гигиена; Дерматовенерология; Акушерство и гинекология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Базовые процессы жизнедеятельности человека; Биофизика; Болезни женщин и детей; Гастроэнтерология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Иностранный язык для специальных целей; Интеллектуальные методы анализа данных; Инфекционные болезни, частная эпидемиология; Информационно - управляющие системы в здравоохранении; Кардиология; Кардиология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Коммуникация в профессиональной сфере на иностранном языке; Культура речи; Медицина критических состояний; Медицинская информатика; Медицинская психология; Медицинская этика, диентология, биоэтика; Медицинское право; Менеджмент и экономика в здравоохранении; Научная и проектная деятельность; Неврология, нейрохирургия; Неврология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Нефрология; Нефрология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Онкология, лучевая терапия; Онкология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Организация здравоохранения на основании принципов бережливого производства; Организация здравоохранения на основании принципов проектной деятельности; Основы диагностики внутренних болезней; Основы информационно-библиографической культуры; Основы патологии; Основы российской государственности; Оториноларингология, стоматология; Оториноларингология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Офтальмология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Первая помощь; Поведенческие факторы риска, здоровье сберегающее поведение; Поликлиническая терапия; Правоведение; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Психиатрия; Психология; Пульмонология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Реабилитация и спортивная медицина; Ревматология; Ревматология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Ритмика и танец; Строение и функции человеческого организма; Топографическая анатомия; Ургентная хирургия; Физическая культура и спорт; Хирургические болезни; Хирургия: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Эндокринология: ранняя диагностика, лечение и профилактика; Общая хирургия
| Показать/скрыть Учебная практика: Ознакомительная практика; Производственная практика: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Производственная практика: Практика диагностического профиля; Производственная практика: Практика терапевтического профиля; Производственная практика: Практика общеврачебного профиля; Производственная практика: Практика по неотложным медицинским манипуляциям
|
4 |
31.05.01 |
Лечебное дело |
Организация и оказание первичной медико-санитарной помощи взрослому населению в медицинских организациях |
Высшее образование – специалитет |
Очная |
6 лет |
Показать/скрыть Актуальные вопросы гастроэнтерологии; Акушерство и гинекология; Анатомия; Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия; Гастроэнтерология в амбулаторной практике; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Биохимия; Гигиена; Гистология, эмбриология, цитология; Госпитальная терапия; Госпитальная хирургия; Дерматовенерология; Избранные вопросы пульмонологии; Иммунология; Иностранный язык; Иностранный язык как средство профессионального общения в системе здравоохранения; Инфекционные болезни; Информационные технологии в медицине; История России; История медицины; Кардиология; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая патофизиология; Клиническая пульмонология с вопросами аллергологии; Клиническая фармакология; Клинические рекомендации в амбулаторной практике; Коммуникативные навыки врача; Латинский язык и основы терминологии; Лучевая диагностика; Медицинская реабилитация; Медицинская физика, биофизика; Микробиология, вирусология; Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия; Нефрология; Нормальная физиология; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая хирургия; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Онкология; Организация профилактического консультирования; Основы клинического мышления; Основы клинической токсикологии; Основы профессиональной деятельности среднего медицинского персонала; Основы российской государственности; Основы формирования здоровье - сберегающего поведения; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия; Патофизиология; Пациент - ориентированная коммуникация; Педиатрия; Поликлиническая терапия; Правоведение; Правовые основы медицинской деятельности; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Пропедевтика внутренних болезней; Профессиональные болезни; Психиатрия; Ревматология; Спортивная медицина и лечебная физкультура; Спортивные игры; Стоматология; Судебная медицина; Топографическая анатомия; Трактовка результатов лабораторных исследований у амбулаторного пациента; Урология; Факультетская терапия; Факультетская хирургия; Фармакология; Физическая культура и спорт; Философия; Фтизиатрия; Химия; Экономика; Экспертиза временной нетрудоспособности; Эндокринология; Эпидемиология
| Показать/скрыть Учебная практика: Ознакомительная практика; Производственная практика: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Производственная практика: Практика диагностического профиля; Производственная практика: Практика терапевтического профиля; Производственная практика: Практика общеврачебного профиля; Производственная практика: Практика по неотложным медицинским манипуляциям
|
5 |
31.05.01 |
Лечебное дело |
Организация и оказание первичной медико-санитарной помощи взрослому населению в медицинских организациях |
Высшее образование - специалитет |
Очная |
6 лет |
Показать/скрыть Актуальные вопросы гастроэнтерологии; Акушерство и гинекология; Анатомия; Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Биохимия; Гастроэнтерология в амбулаторной практике; Гигиена; Гистология, эмбриология, цитология; Госпитальная терапия; Госпитальная хирургия; Дерматовенерология; Иммунология; Иностранный (русский) язык; Инфекционные болезни; Информационные технологии в медицине; История медицины; История России; Кардиология; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая патофизиология; Клиническая фармакология; Клинические рекомендации в амбулаторной практике; Коммуникативные навыки врача; Латинский язык и основы терминологии; Лучевая диагностика; Медицинская реабилитация; Медицинская физика, биофизика; Микробиология, вирусология; Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия; Нефрология; Нормальная физиология; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая хирургия; Общение с пациентами и коллегами на русском языке; Общественное здоровье и здравоохранение; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Онкология; Организация профилактического консультирования; Основы деловой переписки в здравоохранении на английском языке; Основы клинической токсикологии; Основы коммуникации в медицинской сфере на английском языке; Основы профессиональной деятельности среднего медицинского персонала; Основы российской государственности; Основы формирования здоровье - сберегающего поведения; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия; Патофизиология; Пациент - ориентированная коммуникация; Педиатрия; Поликлиническая терапия; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Принципы написания истории болезни на русском языке; Пропедевтика внутренних болезней; Профессиональные болезни; Психиатрия; Психология и педагогика; Ревматология; Спортивная медицина и лечебная физкультура; Спортивные игры; Стоматология; Судебная медицина; Топографическая анатомия; Травматология, ортопедия; Трактовка результатов лабораторных исследований у амбулаторного пациента; Факультетская терапия; Факультетская хирургия; Фармакология; Физическая культура и спорт; Философия; Фтизиатрия; Химия; Экспертиза временной нетрудоспособности; Эндокринология; Эпидемиология; Экономика и право
| Показать/скрыть Производственная практика: Практика диагностического профиля; Производственная практика: Практика общеврачебного профиля; Производственная практика: Практика по неотложным медицинским манипуляциям; Производственная практика: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Производственная практика: Практика терапевтического профиля; Учебная практика: Ознакомительная практика
|
6 |
32.05.01 |
Медико-профилактическое дело |
Медико-профилактическое дело |
Высшее образование – специалитет |
Очная |
6 лет |
Показать/скрыть Актуальные проблемы гигиены на современном этапе; Акушерство и гинекология; Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия; Бактериология, вирусология, микология; Безопасность жизнедеятельности; Биологическая химия; Биология, экология; Введение в специальность; Внутренние болезни, военно-полевая терапия; Военная гигиена; Гигиена детей и подростков; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Гигиена питания; Гигиена труда; Гигиеническая диагностика факторов окружающей среды; Гигиеническое воспитание и обучение; Дерматовенерология; Иммунология; Иностранный язык; Иностранный язык для санитарных врачей; Иностранный язык для специальных целей; Инфекции в области хирургического вмешательства; Инфекционные болезни; Информатика, медицинская информатика и статистика; История медицины; История России; Клиническая лабораторная диагностика; Коммунальная гигиена; Культурология; Латинский язык и основы терминологии; Медицина труда, профессиональные болезни; Медицинская генетика; Медицинская информатика и статистика; Медицинская кибернетика; Медицинская микробиология; Медицинская реабилитация; Медицинская химия, биохимия; Морфология; Неврология; Неотложная помощь и сердечно-легочная реанимация; Нормальная физиология; Общая гигиена; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая химия, биоорганическая химия; Общая хирургия, хирургические болезни, урология; Общественное здоровье и организация здравоохранения; Онкология; Организация госсанэпиднадзора; Организация деятельности лабораторного центра и органа инспекции центров гигиены и эпидемиологии; Организация и проведение научных исследований в гигиене и эпидемиологии; Организация производственного контроля за соблюдением санитарных норм и правил; Организация профилактического консультирования; Основы академического письма на иностранном языке; Основы здорового образа жизни; Основы здорового питания; Основы российской государственности; Основы психологии здоровья; Оториноларингология; Офтальмология; Патология; Педиатрия; Правоведение; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Пропедевтика внутренних болезней; Профилактические аспекты педиатрии; Психиатрия, наркология, медицинская психология; Психология и педагогика; Радиационная гигиена; Радиобиология; Санитарная микробиология объектов окружающей среды; Санитарно-эпидемиологические требования к медицинской организации при лицензировании медицинской деятельности; Спортивные игры; Стоматология; Судебная медицина; Техническое регулирование в деятельности Роспотребнадзора; Технологии государственного санитарно – эпидемиологического надзора; Токсикология; Травматология, ортопедия; Требования к организации работы органа инспекции; Фармакология; Физика, биофизика; Физическая культура и спорт; Философия; Фтизиатрия; Экономика; Экономика здравоохранения; Эпидемиология, военная эпидемиология; Актуальные вопросы патологии; Автоматизированные системы обработки медицинских данных; Актуальные вопросы экологии
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Учебная практика: Ознакомительная клиническая практика; Учебная практика: Ознакомительная санитарно-гигиеническая практика; Производственная практика: Первично-профессиональная практика; Производственная практика: Медико-профилактическая практика
|
7 |
31.05.03 |
Стоматология |
Стоматология |
Высшее образование - специалитет |
Очная |
5 лет |
Показать/скрыть Актуальные вопросы стоматологии; Акушерство; Анатомия человека - анатомия челюстно-лицевой области; Безопасность жизнедеятельности; Биологическая химия - биохимия полости рта; Биология; Введение в специальность; Внутренние болезни, клиническая фармакология; Гигиена; Гистология полости рта; Дерматовенерология; Детская стоматология; Диагностика и лечение пациентов с заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава и жевательных мышц; Замещение дефектов зубных рядов ортопедическими кострукциями с опорой на имлантаты; Иммунология; Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта; Иностранный язык; Инфекционные болезни, фтизиатрия; Информационные технологии в медицине; История России; История медицины; Клиническая стоматология; Коммунальная стоматология; Коммуникативные навыки; Латинский язык и основы терминологии; Лучевая диагностика; Медицинская реабилитация; Микробиология, вирусология - микробиология полости рта; Неврология; Нормальная физиология - физиология челюстно - лицевой области; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая хирургия, хирургические болезни; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Оперативная хирургия и топографическая анатомия; Ортодонтия; Ортопедическая стоматология. Базовый курс; Ортопедическая стоматология. Факультетский курс; Основы менеджмента в здравоохранении; Основы российской государственности; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия - патологическая анатомия головы и шеи; Патофизиология - патофизиология челюстно-лицевой области; Педиатрия; Правоведение; Правовые основы медицинской деятельности; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Пропедевтика стоматологических заболеваний; Профилактика в стоматологии; Психология и педагогика; Психология общения; Социология; Спортивные игры; Стоматологическое материаловедение; Судебная медицина; Терапевтическая стоматология; Фармакология; Физиология старения; Физическая культура и спорт; Философия; Химия; Хирургическая стоматология; Челюстно-лицевая физиология; Челюстно-лицевая хирургия; Эпидемиология
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Учебная практика: Ознакомительная практика; Производственная практика: Клиническая практика по стоматологии общей практики; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по детской стоматологии; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по ортопедической стоматологии; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по профилактической стоматологии; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по терапевтической стоматологии; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по хирургической стоматологии; Учебная практика: Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Учебная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должностях среднего медицинского персонала
|
8 |
31.05.03 |
Стоматология |
Оказание стоматологической помощи с учетом международных стандартов |
Высшее образование – специалитет |
Очная |
5 лет |
Показать/скрыть Акушерство; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Гигиена; Дерматовенерология; Детская стоматология; Иммунология; Инфекционные болезни, фтизиатрия; Информационные технологии в медицине; История медицины; История России; Клиническая стоматология; Коммунальная стоматология; Коммуникативные навыки; Латинский язык и основы терминологии; Лучевая диагностика; Медицинская реабилитация; Микробиология, вирусология - микробиология полости рта; Неврология; Нормальная физиология - физиология челюстно - лицевой области; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая хирургия, хирургические болезни; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Оперативная хирургия и топографическая анатомия; Ортодонтия; Ортопедическая стоматология. Базовый курс; Ортопедическая стоматология. Факультетский курс; Основы российской государственности; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия - патологическая анатомия головы и шеи; Патофизиология - патофизиология челюстно-лицевой области; Педиатрия; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Пропедевтика стоматологических заболеваний; Профилактика в стоматологии; Психология общения; Спортивные игры; Стоматологическое материаловедение; Судебная медицина; Терапевтическая стоматология; Фармакология; Физиология старения; Физическая культура и спорт; Философия; Хирургическая стоматология; Челюстно-лицевая физиология; Челюстно-лицевая хирургия; Эпидемиология; Актуальные вопросы стоматологии; Анатомия человека - анатомия челюстно-лицевой области; Английский язык для будущих стоматологов; Английский язык для профессиональных целей; Биологическая химия - биохимия полости рта; Внутренние болезни, клиническая фармакология; Гистология полости рта; Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта; Основы менеджмента в здравоохранении; Основы психологии и социологии; Русский язык; Стоматологическая терминология на английском языке
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: Клиническая практика по стоматологии общей практики; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по детской стоматологии; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по ортопедической стоматологии; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по профилактической стоматологии; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по терапевтической стоматологии; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по хирургической стоматологии; Учебная практика: Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Учебная практика: Ознакомительная практика; Учебная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должностях среднего медицинского персонала
|
9 |
31.05.02 |
Педиатрия |
Педиатрия |
Высшее образование - специалитет |
Очная |
6 лет |
Показать/скрыть Актуальные вопросы выхаживания недоношенных детей; Актуальные вопросы патологии матери и младенца; Акушерство и гинекология; Анатомия; Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Биохимия; Вариантная анатомия; Введение в специальность; Внутренние болезни; Гигиена; Гисто-гематические барьеры; Гистология, эмбриология, цитология; Госпитальная педиатрия; Госпитальная хирургия; Дерматовенерология; Детская стоматология; Детская хирургия, травматология и ортопедия; Детские инфекции в практике врача-педиатра; Диагностика, терапия и психо-профилактика нервно-психических расстройств у детей и подростков; Иммунология; Иностранный язык; Инфекционные болезни; Информационные технологии в медицине; История России; История медицины; Клиническая фармакология; Коммуникативные навыки в педиатрии; Латинский язык и основы терминологии; Лечебная физкультура и спортивная медицина; Лучевая диагностика; Медицинская генетика и орфанные заболевания у детей; Медицинская физика, биофизика; Медицинская химия, возрастная биохимия; Микробиология, вирусология; Неврология, нейрохирургия; Неонатология; Неотложная педиатрия; Новая коронавирусная инфекция COVID-19 в акушерской и педиатрической практике; Нормальная физиология; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Общая хирургия; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Онкология, лучевая терапия; Основы здорового образа жизни; Основы российской государственности 2023; Основы формирования здоровья детей; Оториноларингология; Офтальмология; Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия; Патофизиология, клиническая патофизиология; Подростки в практике педиатра; Подростковая гинекология и ювинильное акушерство; Подростковая педиатрия; Поликлиническая педиатрия; Правоведение; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями; Пропедевтика внутренних болезней; Пропедевтика детских болезней; Психиатрия, медицинская психология; Психология и педагогика; Социология; Спортивные игры; Судебная медицина; Топографическая анатомия; Травматология, ортопедия; Факультетская педиатрия; Факультетская хирургия, урология; Фармакология; Физиологические особенности ЦНС у детей; Физиология детей; Физиотерапия акушерско-гинекологической патологии в детском и подростковом возрасте; Физиотерапия и медицинская реабилитация; Физическая культура и спорт; Философия; Фтизиатрия; Химия; Экономика; Эндокринология; Эпидемиология
| Показать/скрыть Производственная практика: Амбулаторно - поликлиническая практика в педиатрии; Производственная практика: Клиническая практика педиатрического профиля; Производственная практика: Клиническая практика пропедевтического педиатрического профиля: диагностическая; Производственная практика: Клиническая практика акушерско - гинекологического профиля; Производственная практика: Клиническая практика на должностях среднего медицинского персонала; Производственная практика: Клиническая практика хирургического профиля; Учебная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков НИР; Учебная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля
|
10 |
31.05.04 |
Остеопатия |
Остеопатия |
Высшее образование – специалитет |
Очная |
5 лет |
Показать/скрыть Информационные технологии в медицине; Патология; Инфекционные болезни; Иммунология; Медицинская реабилитация; Иностранный язык; История России; Философия; Биоэтика; Медицинская физика, биофизика; Общая химия; Биохимия; Биология; Фундаментальная анатомия; Гистология, эмбриология, цитология; Нормальная физиология; Физическая культура и спорт; Основы здорового образа жизни; Основы российской государственности 2023; Основы пальпации; Психология и педагогика; Правоведение; Биомеханика; Микробиология, вирусология; Пропедевтика внутренних болезней; Введение в остеопатию; Топографическая анатомия; Фармакология; Безопасность жизнедеятельности; Внутренние болезни; Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия; Лучевая диагностика; Прикладная остеопатия; Оториноларингология; Офтальмология; Судебная медицина; Стоматология; Коммуникативные навыки и основы психокоррекции; Клиническая анатомия; Клиническая фармакология; Технологии формирования здорового образа жизни; Клиническая патофизиология; Неврология; Медицинская генетика; Эндокринология; Травматология, ортопедия; Психиатрия, медицинская психология; Клиническая остеопатия; Эпидемиология, биостатистика; Поликлиническая терапия, гериатрия; Частные вопросы остеопатии; Экономика; История медицины; Латинский язык и основы терминологии; История, философия и методология остеопатии; Профилактика постуральных и двигательных нарушений; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Иностранный язык в научной деятельности; Лечебная физкультура; Основы физиотерапии; Общая физическая подготовка с элементами легкой атлетики; Спортивные игры; Прикладная физическая культура и спорт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Профессиональные болезни в практике врача-остеопата; Избранные вопросы перинатологии; Основы научной деятельности; Гигиена; Общественное здоровье и управление здравоохранением; Акушерство и гинекология; Педиатрия; Дерматовенерология; Хирургия
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Учебная практика: Ознакомительная практика; Производственная практика: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Производственная практика: Клиническая практика на врачебных должностях и должности врача-остеопата; Производственная практика: Производственная клиническая практика на должности врача-остеопата специализированных отделений
|
11 |
32.04.01 |
Общественное здравоохранение |
Управление в области общественного здоровья |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Бизнес-планирование и управление проектами в здравоохранении; Биостатистика; Гигиена труда медицинских работников; Демография; Иностранный язык для специальных целей; Иностранный язык как средство профессиональной коммуникации; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Менеджмент и маркетинг в здравоохранении; Методология научного исследования; Обеспечение радиационной безопасности населения; Общественное здоровье и факторы его определяющие; Окружающая среда, мониторинг здоровья и управление рисками; Основы педагогики и организации образовательных процессов в Высшей школе; Основы социологии и психологии. Проблемы биоэтики в общественном здоровье; Первая помощь; Подготовка медицинской организации к получению санитарно-эпидемиологического заключения при лицензировании медицинской деятельности; Системы и политика здравоохранения. Организация медицинской помощи; Специальные программы в региональном здравоохранении; Укрепление здоровья и профилактика заболеваний; Философские проблемы в медицине; Эпидемиологическая диагностика; Эпидемиология; Эпидемиология и медико-санитарная помощь населению при чрезвычайных ситуациях и стихийных бедствиях; Эпидемиология инфекционных болезней; Экономика здравоохранения. Оценка медицинских технологий
| Показать/скрыть Производственная практика: административно-управленческая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: Преддипломная практика; Производственная практика: проектная практика; Учебная практика: научно-педагогическая практика; Производственная практика: научно-исследовательская практика
|
12 |
34.04.01 |
Управление сестринской деятельностью |
Научная организация сестринской деятельности |
Высшее образование – магистратура |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Общественное здоровье и организация здравоохранения; Педагогика; Безопасная больничная среда; Государственный контроль качества и безопасности медицинской деятельности; Документооборот в медицинской организации; Иностранный язык для академических целей; Иностранный язык как средство профессиональной коммуникации; Инфекционная безопасность; Информационные системы здравоохранения; Маркетинг в здравоохранении; Менеджмент в сестринском деле; Менеджмент перемен; Научные методы исследования; Оказание медицинской помощи в экстренной форме; Организационно-правовые основы здравоохранения; Организация медицинской профилактики; Организация научно-обоснованной деятельности; Основы химической и радиационной безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций; Профессиональные коммуникации; Психология общения; Социология в контексте профессиональной деятельности; Статистический учет в здравоохранении; Стратегическое планирование; Управление качеством в здравоохранении; Управление персоналом; Управление рисками здоровью; Управленческие решения; Эпидемиологическая диагностика
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: организационно-управленческая практика; Учебная практика: Ознакомительная практика
|
13 |
30.06.01 |
Фундаментальная медицина |
Без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года/4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Введение в планирование научных исследований; Медицинская информатика и статистика в научных исследованиях; Педагогика высшей школы; Использование научных данных в преподавании; Информационные технологии в образовании; Методология научных исследований. Средства и методы медико-биологических научных исследований; Модуль «Дисциплина специальности» (Судебная медицина; Клиническая лабораторная диагностика; Патологическая анатомия); Факультативная дисциплина. Гематология и переливание крови; Факультативная дисциплина. Педиатрия; Факультативная дисциплина. Стоматология; Факультативная дисциплина. Гигиена
| Показать/скрыть Педагогическая практика; Отработка навыков по представлению результатов научных исследований (исследовательская практика)
|
14 |
31.06.01 |
Клиническая медицина |
Без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года/4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Введение в планирование научных исследований; Медицинская информатика и статистика в научных исследованиях; Педагогика высшей школы; Использование научных данных в преподавании; Информационные технологии в образовании; Методология научных исследований. Средства и методы медико-биологических научных исследований; Факультативная дисциплина. Биохимия; Факультативная дисциплина. Кардиология; Факультативная дисциплина. Онкология; Факультативная дисциплина. Общественное здоровье и здравоохранение; Факультативная дисциплина. Патологическая анатомия; Модуль "Дисциплина специальности" (Акушерство и гинекология; Внутренние болезни; Кардиология; Хирургия; Травматология и ортопедия; Инфекционные болезни; Гастроэнтерология; ревматология; Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия)
| Показать/скрыть Педагогическая практика; Отработка навыков по представлению результатов научных исследований (исследовательская практика)
|
15 |
31.08.01 |
Акушерство и гинекология |
Акушерство и гинекология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Акушерство; Гинекология; Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Актуальные вопросы гинекологической эндокринологии и онкогинекологии; УЗИ в акушерстве и гинекологии; Актуальные вопросы гинекологической эндокринологии и онкогинекологии (адаптационная); УЗИ в акушерстве и гинекологии (адаптационная); Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
16 |
31.08.02 |
Анестезиология-реаниматология |
Анестезиология-реаниматология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Анестезиология; Реаниматология; Респираторная поддержка; Клинический мониторинг; Респираторная поддержка (адаптационная); Клинический мониторинг (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
17 |
31.08.04 |
Трансфузиология |
Без напрвленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Трансфузиология производственная; Трансфузиология клиническая; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Гематология; Терапия; Онкогематология; Терапия (адаптационная); Онкогематология (адаптационная); Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по гематологии; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
18 |
31.08.05 |
Клиническая лабораторная диагностика |
Клиническая лабораторная диагностика |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая лабораторная диагностика. Лабораторная аналитика; Клиническая лабораторная диагностика. Лабораторные маркеры нозологической патологии; Гематология; Клиническая биохимия (адаптационная); Клиническая биохимия; Гематология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
19 |
31.08.07 |
Патологическая анатомия |
Патологическая анатомия |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая патологическая анатомия; Частная патологическая анатомия; Иммуногистохимические методы исследования; Патология беременности и родов; Иммуногистохимические методы исследования (адаптационная); Патология беременности и родов (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
20 |
31.08.09 |
Рентгенология |
Рентгенология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Традиционная рентгенология; Компьютерная и магнитно-резонансная томография; Ультразвуковая диагностика; Радиационная гигиена; Ультразвуковая диагностика (адаптационная); Радиационная гигиена (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
21 |
31.08.10 |
Судебно-медицинская экспертиза |
Судебно-медицинская экспертиза |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Судебно-медицинская экспертиза 1; Судебно-медицинская экспертиза 2; Судебно-биологическая экспертиза 1; Медико-криминалистическая экспертиза 2; Судебно-биологическая экспертиза 1 (адаптационная); Медико-криминалистическая экспертиза 2 (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
22 |
31.08.11 |
Ультразвуковая диагностика |
Ультразвуковая диагностика |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Ультразвуковая диагностика 1; Ультразвуковая диагностика 2; Ультразвуковая диагностика неотложных состояний; Допплерография сосудистой системы; Ультразвуковая диагностика неотложных состояний (адаптационная); Допплерография сосудистой системы (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
23 |
31.08.12 |
Функциональная диагностика |
Функциональная диагностика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Функциональная диагностика сердечно-сосудистой и дыхательной систем; Ультразвуковая диагностика в кардиологии. Ультразвуковая ангиология. Функциональная диагностика нервной системы.; Современные диагностические технологии в функциональной диагностике; Клиническая кардиология (адаптационная); Современные диагностические технологии в функциональной диагностике (адаптационная); Клиническая кардиология
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
24 |
31.08.13 |
Детская кардиология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Инфекционные болезни; Детская кардиология. Оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи по профилю "детская кардиология" в амбулаторных условиях (обобщенная трудовая функция код А); Детская кардиология. Оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи по профилю "детская кардиология" в стационарных условиях и условиях дневного стационара(обобщенная трудовая функция код В); Детская ревматология; Инфекционные болезни (адаптационная); Детская ревматология (адаптационная); Функциональная диагностика
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по функциональной диагностике; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
25 |
31.08.15 |
Детская урология-андрология |
Детская урология-андрология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Детская урология; Детская андрология; Хирургия новорожденных; Детская эндовидеохирургия; Хирургия новорожденных (адаптационная); Детская эндовидеохирургия (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
26 |
31.08.16 |
Детская хирургия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Хирургия новорожденных; Детская хирургия 1; Детская хирургия 2; Детская лапароскопическая хирургия; Детская урология-андрология; Детская лапароскопическая хирургия (адаптационная); Детская урология-андрология (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по хирургии новорожденных; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
27 |
31.08.17 |
Детская эндокринология |
Детская эндокринология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы детской эндокринологии; Частные вопросы детской эндокринологии; Репродуктивное здоровье подростков; Орфанные болезни эндокринной системы; Репродуктивное здоровье подростков (адаптационная); Орфанные болезни эндокринной системы (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
28 |
31.08.18 |
Неонатология |
Неонатология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Неонатология 1; Неонатология 2; Неонатальная инфектология; Фармакотерапия в неонатологии; Неонатальная инфектология (адаптационная); Фармакотерапия в неонатологии (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
29 |
31.08.19 |
Педиатрия |
Педиатрия |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Педиатрия 1; Педиатрия 2; Пульмонология; Неонатология; Пульмонология (адаптационная); Неонатология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
30 |
31.08.20 |
Психиатрия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Общая психопатология; Частная психиатрия; Соматопсихиатрия; Детская психиатрия; Судебная психиатрия; Детская психиатрия (адаптационная); Судебная психиатрия (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по соматопсихиатрии; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
31 |
31.08.20 |
Психиатрия |
Психиатрия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая психопатология; Судебная психиатрия; Частная психиатрия и психофармакотерапия; Соматопсихиатрия; Соматопсихиатрия (адаптационная); Судебная психиатрия (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
32 |
31.08.21 |
Психиатрия-наркология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Общая психопатология; Частная психиатрия-наркология; Ургентная наркология и токсикология; Детская психиатрия; Пропедевтика психических болезней (адаптационная); Детская психиатрия (адаптационная); Пропедевтика психических болезней
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по ургентной наркологии и токсикологии; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
33 |
31.08.22 |
Психотерапия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Основы психиатрии и психотерапии; Психотерапия; Групповая психотерапия; Эриксоновский гипноз; Семейная психотерапия; Эриксоновский гипноз (адаптационная); Семейная психотерапия (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по групповой психотерапии; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
34 |
31.08.22 |
Психотерапия |
Психотерапия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы психиатрии и психотерапии; Психотерапия; Семейная психотерапия; Семейная психотерапия (адаптационная); Когнитивно - поведенческая психотерапия; Когнитивно - поведенческая психотерапия (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
35 |
31.08.23 |
Сексология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Нормальная сексология; Сексуальные дисфункции и их лечение; Психотерапия сексуальных дисфункций; Сексуальная терапия; Когнитивная психотерапия; Сексуальная терапия (адаптационная); Когнитивная психотерапия (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по психотерапии сексуальных дисфункций; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
36 |
31.08.26 |
Аллергология и иммунология |
Аллергология и иммунология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Инфекционные болезни; Теоретические основы аллергологии и иммунологии; Клиническая аллергология и иммунология; Клиническая лабораторная диагностика; Клиническая лабораторная диагностика (адаптационная); Инфекционные болезни (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
37 |
31.08.28 |
Гастроэнтерология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Гастроэнтерология:общие вопросы. Заболевания верхних отделов желудочно-кишечного тракта; Гастроэнтерология:заболевания гепатобилиарной системы и кишечника. Отдельные вопросы смежной патологии; Диетология; Общая терапия; Наследственные синдромы в гастроэнтерологии; Диетология (адаптационная); Наследственные синдромы в гастроэнтерологии (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по общей терапии
|
38 |
31.08.29 |
Гематология |
Гематология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Терапия; Терапия (адаптационная); Гематология общая; Гематология частная; Трансфузиология; Трансфузиология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
39 |
31.08.30 |
Генетика |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Генетика человека; Клиническая генетика; Пренатальная диагностика наследственных болезней; Неотложные состояния в неонатологии, связанные с наследственными нарушениями обмена веществ; Онкогенетика; Неотложные состояния в неонатологии, связанные с наследственными нарушениями обмена веществ (адаптационная); Онкогенетика (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по пренатальной диагностики наследственных болезней
|
40 |
31.08.31 |
Гериатрия |
Гериатрия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Теоретические основы геронтологии и гериатрии; Профилактическая геронтология и гериатрия; Гериатрическая неврология; Гериатрическая эндокринология; Гериатрическая неврология (адаптационная); Гериатрическая эндокринология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
41 |
31.08.32 |
Дерматовенерология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Основы дерматовенерологии; Частная дерматовенерология; Косметология; Аллергология и иммунология; Косметология (адаптационная); Аллергология и иммунология (адаптационная); Дерматоонкология с основами дерматоскопии
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по дерматоонкологии с основами дерматоскопии
|
42 |
31.08.34 |
Диетология |
Диетология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая терапия; Общие вопросы диетологии. Основы питания здорового и больного человека; Лечебное питание и смежные вопросы диетологии; Гастроэнтерология; Общая терапия (адаптационная); Гастроэнтерология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
43 |
31.08.35 |
Инфекционные болезни |
Инфекционные болезни |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Гастроэнтерология; Гастроэнтерология (адаптационная); Инфекционные болезни, общие вопросы; Частные вопросы инфекционных заболеваний; Иммунология; Иммунология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
44 |
31.08.36 |
Кардиология |
Кардиология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы клинической кардиологии; Ведение кардиологических больных; Функциональная диагностика в кардиологии; Аритмология; Функциональная диагностика в кардиологии (адаптационная); Аритмология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
45 |
31.08.37 |
Клиническая фармакология |
Клиническая фармакология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Аллергология и иммунология; Аллергология и иммунология (адаптационная); Общие вопросы клинической фармакологии; Токсикология; Токсикология (адаптационная); Частные вопросы клинической фармакологии
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
46 |
31.08.39 |
Лечебная физкультура и спортивная медицина |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Спортивная медицина; Лечебная физическая культура; ЭКГ в спорте; Медицинский массаж; Педиатрия в практике врача по спортивной медицине; Педиатрия в практике врача по спортивной медицине (адаптационная); Медицинский массаж (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по ЭКГ в спорте
|
47 |
31.08.42 |
Неврология |
Неврология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Неврология 1; Неврология 2; Медицинская реабилитация; Компьютерная и магнитно-резонансная томография в неврологии; Медицинская реабилитация (адаптационная); Компьютерная и магнитно-резонансная томография в неврологии (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
48 |
31.08.43 |
Нефрология |
Нефрология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая нефрология; Частная нефрология; Заместительная почечная терапия; Нефропротекция; Заместительная почечная терапия (адаптационная); Нефропротекция (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
49 |
31.08.44 |
Профпатология |
Профпатология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая профпатология; Частная профпатология; Профпатологическая неврология; Профпатологическая пульмонология; Профпатологическая неврология (адаптационная); Профпатологическая пульмонология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
50 |
31.08.45 |
Пульмонология |
Пульмонология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая пульмонология; Частная пульмонология; Клиническая аллергология; Детская пульмонология; Клиническая аллергология (адаптационная); Детская пульмонология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
51 |
31.08.46 |
Ревматология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Ревматология 1; Ревматология 2; Основы ультразвуковой диагностики; Клиническая иммунология; Онкология; Клиническая иммунология (адаптационная); Онкология (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по основам ультразвуковой диагностики
|
52 |
31.08.48 |
Скорая медицинская помощь |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Скорая медицинская помощь вне медицинской организации; Скорая медицинская помощь в отделении скорой медицинской помощи стационара; Скорая медицинская помощь в педиатрии; Неотложная кардиология; Анестезиология и реаниматология в практике врача скорой медицинской помощи; Неотложная кардиология (адаптационная); Анестезиология и реаниматология в практике врача скорой медицинской помощи (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по скорой медицинской помощи в педиатрии
|
53 |
31.08.49 |
Терапия |
Терапия |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Клиническая иммунология; Терапия 1; Терапия 2; Современные возможности интервенционных методов лечения в кардиологии; Рациональный выбор антимикробных препаратов в практике терапевта; Практические основы эхокардиографии; Избранные вопросы гастроэнтерологии; Современные возможности интервенционных методов лечения в кардиологии (адаптационная); Клиническая иммунология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
54 |
31.08.50 |
Физиотерапия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Общая физиотерапия; Частная физиотерапия; Квантовая терапия; Озонотерапия; Озонотерапия (адаптационная); Рефлексотерапия (адаптационная); Рефлексотерапия
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по квантовой терапии
|
55 |
31.08.51 |
Фтизиатрия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Фтизиатрия (теоретические основы, выявление, диагностика, туберкулез органов дыхания); Фтизиатрия (организация помощи населению, туберкулез органов дыхания и других локализаций); Осложнения и неотложные состояния во фтизиатрии; Туберкулез и ВИЧ; Внелегочный туберкулез; Осложнения и неотложные состояния во фтизиатрии (адаптационная); Внелегочный туберкулез (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по туберкулез и ВИЧ
|
56 |
31.08.52 |
Остеопатия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Остеопатия модуль 1; Остеопатия модуль 2; Остеопатия модуль 3; Остеопатия модуль 4; Остеопатия в акушерстве и педиатрии; Остеопатия в неврологии; Методология диагностики и коррекции соматических дисфункций у разных групп населения и при разных патологических состояниях; Остеопатия в неврологии (адаптационная); Методология диагностики и коррекции соматических дисфункций у разных групп населения и при разных патологических состояниях (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по остеопатии в акушерстве и педиатрии
|
57 |
31.08.53 |
Эндокринология |
Эндокринология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы эндокринологии; Частные вопросы эндокринологии; Репродуктология; Заболевания надпочечников; Репродуктология (адаптационная); Заболевания надпочечников (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
58 |
31.08.54 |
Общая врачебная практика (семейная медицина) |
Общая врачебная практика (семейная медицина) |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Онкология; Онкология (адаптационная); Общая врачебная практика; Семейная медицина; Гериатрия (адаптационная); Гериатрия
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
59 |
31.08.55 |
Колопроктология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Онкология; Онкология (адаптационная); Колопроктология 1; Колопроктология 2; Хирургические инфекции; Эндоскопия в хирургии; Эндоскопия в хирургии (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по хирургическим инфекциям
|
60 |
31.08.56 |
Нейрохирургия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Нейрохирургия 1; Нейрохирургия 2; Малоинвазивная хирургия позвоночника; Современные методы диагностики и лечения нейрохирургических заболеваний у детей; Хирургия сочетанных повреждений (адаптационная); Современные методы диагностики и лечения нейрохирургических заболеваний у детей (адаптационная); Хирургия сочетанных повреждений
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по малоинвазивной хирургии позвоночника
|
61 |
31.08.57 |
Онкология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Онкология 1; Онкология 2; Лучевая диагностика онкологических заболеваний; Малоинвазивные эндовидеохирургические операции в онкологии; Малоинвазивные эндовидеохирургические операции в онкологии (адаптационная); Химиоперфузия в онкологии; Химиоперфузия в онкологии (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по лучевой диагностике онкологических заболеваний
|
62 |
31.08.58 |
Оториноларингология |
Оториноларингология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Оториноларингология 1; Оториноларингология 2; Фониатрия; Отоневрология; Фониатрия (адаптационная); Отоневрология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
63 |
31.08.59 |
Офтальмология |
Офтальмология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы офтальмологии; Лазерные интраокулярные методы лечения заболеваний органа зрения; Рефракционная и лазерная офтальмохирургия; Персонализированная офтальмология; Лазерные интраокулярные методы лечения заболеваний органа зрения (адаптационная); Рефракционная и лазерная офтальмохирургия (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
64 |
31.08.60 |
Пластическая хирургия |
Пластическая хирургия |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
5 лет |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Комбустиология; Реконструктивная хирургия; Эстетическая хирургия; Пластическая хирургия лица и тела; Междисциплинарные основы пластической хирургии; Расширенные основы сосудистой и микрососудистой хирургии; Основы микрохирургической техники сшивания нервов и сухожилий; Расширенные основы сосудистой и микрососудистой хирургии (адаптационная); Основы микрохирургической техники сшивания нервов и сухожилий (адаптационная); Физиотерапия в пластической хирургии; Лазерная терапия в пластической хирургии
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика; Производственная практика: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков по профилю "Пластическая хирургия"
|
65 |
31.08.61 |
Радиотерапия |
Радиотерапия |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы радиотерапии; Радиотерапия в лечении опухолей; Рентгенология; Радиационная гигиена; Рентгенология (адаптационная); Радиационная гигиена (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
66 |
31.08.62 |
Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Патология; Медицина чрезвычайных ситуаций; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение 1; Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение 2; Флебология; Интервенционная онко- и нейрорадиология; Инвазивная аритмология и электрофизиология; Интервенционная онко- и нейрорадиология (адаптационная); Инвазивная аритмология и электрофизиология (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по флебологии
|
67 |
31.08.63 |
Сердечно-сосудистая хирургия |
Сердечно-сосудистая хирургия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Флебология; Сосудистая хирургия; Кардиохирургия; Частные вопросы сердечно-сосудистой хирургии; Аритмология; Аритмология (адаптационная); Флебология (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
68 |
31.08.64 |
Сурдология-оториноларингология |
Без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Информационные технологии в общественном здравоохранении; Медицина чрезвычайных ситуаций; Общественное здоровье и здравоохранение; Основы НИР; Отоневрология; Патология; Педагогика; Фониатрия; Фониатрия (адаптационная); Ринология; Ринология (адаптационная); Сурдология-оториноларингология 1; Сурдология-оториноларингология 2
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по отоневрологии
|
69 |
31.08.65 |
Торакальная хирургия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Пульмонология; Пульмонология (адаптационная); Онкология; Торакальная хирургия - общие вопросы; Торакальная хирургия- отдельные нозологии; Микробиология; Фтизиатрия; Фтизиатрия (адаптационная); Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по онкологии
|
70 |
31.08.66 |
Травматология и ортопедия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Хирургические инфекции; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Травматология; Ортопедия; Повреждения центральной и периферической нервных систем; Детская травматология; Повреждения центральной и периферической нервных систем (адаптационная); Детская травматология (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по хирургическим инфекциям
|
71 |
31.08.67 |
Хирургия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Хирургические инфекции; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Хирургия 1; Хирургия 2; Эндовидеохирургия; Колопроктология; Эндовидеохирургия (адаптационная); Колопроктология (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по хирургическим инфекциям
|
72 |
31.08.68 |
Урология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Урология 1; Урология 2; Эндоскопическая урология; Репродуктивная урология; Организация урологической службы в амбулаторных условиях; Репродуктивная урология (адаптационная); Организация урологической службы в амбулаторных условиях (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по эндоскопической урологии
|
73 |
31.08.69 |
Челюстно-лицевая хирургия |
Челюстно-лицевая хирургия |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общие вопросы челюстно-лицевой хирургии; Избранные вопросы челюстно-лицевой хирургии; Избранные вопросы реконструктивной хирургии челюстно-лицевой области у детей; Реконструктивно-восстановительная хирургия челюстно-лицевой области и шеи; Избранные вопросы реконструктивной хирургии челюстно-лицевой области у детей (адаптационная); Реконструктивно-восстановительная хирургия челюстно-лицевой области и шеи (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
74 |
31.08.70 |
Эндоскопия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Эндоскопическая диагностика и лечение заболеваний органов брюшной полости; Эндоскопическая диагностика и лечение заболеваний органов грудной полости; Методики лечебной эндоскопии; Эндоскопия дыхательных путей; Неотложная и лечебно-оперативная эндоскопия; Эндоскопия дыхательных путей (адаптационная); Неотложная и лечебно-оперативная эндоскопия (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по методикам лечебной эндоскопии
|
75 |
31.08.71 |
Организация здравоохранения и общественное здоровье |
Организация здравоохранения и общественное здоровье |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общественное здоровье, статистика здоровья; Организация здравоохранения, статистика здравоохранения; Бережливые технологии в здравоохранении; Бережливые технологии в здравоохранении (адаптационная); Организация профилактической деятельности в здравоохранении (адаптационная); Нормативно-правовые основы здравоохранения; Организация профилактической деятельности в здравоохранении
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
76 |
31.08.72 |
Стоматология общей практики |
Стоматология общей практики |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Профилактика, диагностика и лечение заболеваний зубов, полости рта, челюстно-лицевой области у взрослых и детей; Оказание медицинской помощи населению при стоматологических заболеваниях; Заболевания слизистой оболочки рта у взрослых и детей; Заболевания височно-нижнечелюстного сустава; Заболевания слизистой оболочки рта у взрослых и детей (адаптационная); Заболевания височно-нижнечелюстного сустава (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
77 |
31.08.73 |
Стоматология терапевтическая |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Стоматология терапевтическая, диагностика, лечение и профилактика заболеваний твердых и мягких тканей полости рта; Стоматология терапевтическая, оказание медицинской помощи пациентам по профилю "Стоматология терапевтическая"; Высокотехнологичная эндодонтия; Геронтостоматология, заболевания СОР; Геронтостоматология, заболевания СОР (адаптационная); Консервативная пародонтология (адаптационная); Консервативная пародонтология
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по высокотехнологичной эндодонтии
|
78 |
31.08.74 |
Стоматология хирургическая |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Хирургические инфекции; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Общие вопросы хирургической стоматологи; Избранные вопросы хирургической стоматологии; Онкостоматология; Мукогингивальная хирургия с элементами микрохирургии; Онкостоматология (адаптационная); Мукогингивальная хирургия с элементами микрохирургии (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по хирургическим инфекциям
|
79 |
31.08.75 |
Стоматология ортопедическая |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Стоматология ортопедическая 1; Стоматология ортопедическая 2; Инновационные методы диагностики и лечения в стоматологии; Функциональная диагностика в стоматологии; Травмы и дефекты челюстно лицевой области; Функциональная диагностика в стоматологии (адаптационная); Травмы и дефекты челюстно лицевой области (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по инновационным методам диагностики и лечения в стоматологии
|
80 |
31.08.76 |
Стоматология детская |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Стоматология общей практики, расширенный уровень; Стоматология детская; Инновационные технологии в детской стоматологии; Реставрация зубов у детей; Общее обезболивание в детской стоматологии; Реставрация зубов у детей (адаптационная); Общее обезболивание в детской стоматологии (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по инновационным технологиям в детской стоматологии
|
81 |
31.08.77 |
Ортодонтия |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Ортодонтия 1; Ортодонтия 2; Несъемная ортодонтическая техника для коррекции сагиттальных нарушений; Несъемная эджуайз-техника с вариантами выбора торка; Ортодонтическое лечение с применением различных видов одно- и двучелюстных кап; Несъемная эджуайз-техника с вариантами выбора торка (адаптационная); Ортодонтическое лечение с применением различных видов одно- и двучелюстных кап (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по несъемной ортодонтической технике для коррекции сагиттальных нарушений
|
82 |
31.08.78 |
Физическая и реабилитационная медицина |
Физическая и реабилитационная медицина |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Основы физической и реабилитационной медицины; Физическая и реабилитационная медицина в неврологии, травматологии, оротпедии и хирургии; Физическая и реабилитационная медицина в терапии, педиатрии и гериартрии; Медицинская реабилитация в кардиологии; Медицинская реабилитация в пульмонологии; Медицинская реабилитация в кардиологии (адаптационная); Медицинская реабилитация в пульмонологии (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
83 |
32.08.01 |
Гигиена детей и подростков |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Гигиена детей и подростков 1; Гигиена детей и подростков 2; Гигиена труда подростков; Частные вопросы гигиены труда подростков; Актуальные вопросы профессиональной ориентации подростков; Частные вопросы гигиены труда подростков (адаптационная); Актуальные вопросы профессиональной ориентации подростков (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по гигиене труда подростков
|
84 |
32.08.02 |
Гигиена питания |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Диетология; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Гигиена питания 1; Гигиена питания 2; Коммунальная гигиена; Профессиональные болезни; Коммунальная гигиена (адаптационная); Профессиональные болезни (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по диетологии; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
85 |
32.08.03 |
Гигиена труда |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Радиационная гигиена; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Гигиена труда 1; Гигиена труда 2; Частные вопросы радиационной гигиены; Специальная оценка условий труда при работе с источниками ионизирующих излучений (адаптационная); Специальная оценка условий труда при работе с источниками ионизирующих излучений; Частные вопросы радиационной гигиены (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по радиационной гигиене
|
86 |
32.08.04 |
Гигиеническое воспитание |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Гигиеническое воспитание часть 1; Гигиеническое воспитание часть 2; Современные информационные технологии в гигиеническом воспитании и обучении населения и специалистов; Гигиеническое воспитание и обучение населения старшего возраста в деле сохранения здоровья и активного долголетия; Гигиеническое воспитание и обучение медицинских работников как средство минимизации воздействия профессиональных и поведенческих факторов риска нарушения здоровья; Гигиеническое воспитание и обучение населения старшего возраста в деле сохранения здоровья и активного долголетия (адаптационная); Гигиеническое воспитание и обучение медицинских работников как средство минимизации воздействия профессиональных и поведенческих факторов риска нарушения здоровья (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по современным информационным технологиям в гигиеническом воспитании и обучении населения и специалистов
|
87 |
32.08.06 |
Коммунальная гигиена |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Коммунальная гигиена 1; Коммунальная гигиена 2; Санитарно-эпидемиологический надзор за организациями осуществляющими медицинскую деятельность; Организация обращения с отходами здравоохранения; Гигиена лечебно-профилактических учреждений; Организация обращения с отходами здравоохранения (адаптационная); Гигиена лечебно-профилактических учреждений (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по санитарно-эпидемиологическому контролю за организациями осуществляющими медицинскую деятельность
|
88 |
32.08.07 |
Общая гигиена |
Общая гигиена |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая гигиена 1; Общая гигиена 2; Санитарно-эпидемиологическая экспертиза; Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы; Санитарно-эпидемиологическая экспертиза (адаптационная); Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
89 |
32.08.08 |
Паразитология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Паразитология 1; Паразитология 2; Эпидемиология; Дезинфектология; Доказательная медицина; Дезинфектология (адаптационная); Доказательная медицина (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по эпидемиологии; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях
|
90 |
32.08.09 |
Радиационная гигиена |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Радиационная гигиена 1; Радиационная гигиена 2; Гигиена труда; Частные вопросы гигиены труда; Специальная оценка условий труда при работе с источниками ионизирующих излучений; Частные вопросы гигиены труда (адаптационная); Специальная оценка условий труда при работе с источниками ионизирующих излучений (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по гигиене труда
|
91 |
32.08.11 |
Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы; Общая гигиена; Технологии Роспотребнадзора: социально-гигиенический мониторинг и управление рисками здоровью; Деятельность Роспотребнадзора в сфере защиты прав потребителей; Государственное и муниципальное управление в системе здравоохранения; Деятельность Роспотребнадзора в сфере защиты прав потребителей (адаптационная); Государственное и муниципальное управление в системе здравоохранения (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по технологиям Роспотребнадзора: социально-гигиенический мониторинг и управление рисками здоровью
|
92 |
32.08.12 |
Эпидемиология |
Эпидемиология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Доказательная медицина; Общая эпидемиология; Частная эпидемиология; Основы биостатистики; Доказательная медицина (адаптационная); Основы биостатистики (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
93 |
32.08.14 |
Бактериология |
без направленности (профиля) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Педагогика; Общественное здоровье и здравоохранение; Информационные технологии в общественном здравоохранении; Основы НИР; Микробиология; Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций; Бактериология 1; Бактериология 2; Микология; Вирусология; Автоматизация методов исследования в микробиологии; Вирусология (адаптационная); Автоматизация методов исследования в микробиологии (адаптационная)
| Показать/скрыть Коммуникативные навыки; Неотложная помощь; Практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная (клиническая) практика 1; Производственная (клиническая) практика 2; Практика по микологии
|
94 |
32.08.15 |
Медицинская микробиология |
Медицинская микробиология |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры |
Очная |
2 года |
Показать/скрыть Основы проектной и научной деятельности; Педагогика; Коммуникативные навыки; Общественное здоровье и здравоохранение; Неотложная помощь; Информационные технологии в медицине; Клиническая патофизиология; Клиническая патологическая анатомия; Общая микробиология. Бактериология; Микология, вирусология, паразитология; Приоритетные бактериальные и грибковые патогены; Биоинформатика в медицинской микробиологии; Приоритетные бактериальные и грибковые патогены (адаптационная); Биоинформатика в медицинской микробиологии (адаптационная)
| Показать/скрыть Производственная практика: научно-исследовательская работа; Производственная практика: практика по получению навыков по специальности в симуляционных условиях; Производственная практика: клиническая практика
|
95 |
06.06.01 |
Биологические науки |
без направленности (профиля) |
Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
4 года /4,5 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Введение в планирование научных исследований; Медицинская информатика и статистика в научных исследованиях; Модуль "Дисциплина специальности" (Биохимия); Педагогика высшей школы; Использование научных данных в преподавании; Информационные технологии в образовании; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Методология научных исследований. Средства и методы медико-биологических научных исследований; Факультативная дисциплина. Кожные и венерические болезни; Факультативная дисциплина. Клиническая иммунология, аллергология
| Показать/скрыть Педагогическая практика; Отработка навыков по предоставлению результатов научных исследований (исследовательская практика)
|
96 |
3.2 |
Профилактическая медицина |
3.2.1 Гигиена |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Дисциплина научной специальности Гигиена; Медико-биологические исследования – основа доказательной медицины; Факультативная дисциплина. Гастроэнтерология и диетология; Факультативная дисциплина. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
97 |
3.2 |
Профилактическая медицина |
3.2.2 Эпидемиология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования – основа доказательной медицины; Факультативная дисциплина. Гастроэнтерология и диетология; Факультативная дисциплина. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза; Дисциплина научной специальности Эпидемиология; Факультативная дисциплина. Психиатрия и наркология; Факультативная дисциплина. Микробиология; Факультативная дисциплина. Стоматология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
98 |
3.2 |
Профилактическая медицина |
3.2.3 Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования – основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза; Факультативная дисциплина. Медицина труда
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
99 |
3.2 |
Профилактическая медицина |
3.2.4 Медицина труда |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования – основа доказательной медицины; Факультативная дисциплина. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза; Дисциплина научной специальности Медицина труда
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
100 |
1.5 |
Биологические науки |
1.5.4 Биохимия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Дисциплина научной специальности Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
101 |
1.5 |
Биологические науки |
1.5.7 Генетика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Генетика
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
102 |
1.5 |
Биологические науки |
1.5.11 Микробиология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Микробиология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
103 |
1.5 |
Биологические науки |
1.5.18 Микология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Микология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
104 |
1.5 |
Биологические науки |
1.5.22 Клеточная биология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Клиническая лабораторная диагностика; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Клеточная биология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
105 |
3.3 |
Медико-биологические науки |
3.3.1 Анатомия и антропология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Анатомия и антропология; Факультативная дисциплина. Биохимия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
106 |
3.3 |
Медико-биологические науки |
3.3.2 Патологическая анатомия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Патологическая анатомия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
107 |
3.3 |
Медико-биологические науки |
3.3.3 Патологическая физиология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Патологическая физиология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
108 |
3.3 |
Медико-биологические науки |
3.3.4 Токсикология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Токсикология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
109 |
3.3 |
Медико-биологические науки |
3.3.5 Судебная медицина |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Судебная медицина
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
110 |
3.3 |
Медико-биологические науки |
3.3.8 Клиническая лабораторная диагностика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
4 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Клиническая лабораторная диагностика
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
111 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.2 Челюстно-лицевая хирургия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Челюстно-лицевая хирургия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
112 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.3 Оториноларингология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Оториноларингология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
113 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.4 Акушерство и гинекология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Акушерство и гинекология; Факультативная дисциплина. Биохимия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
114 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.6 Онкология, лучевая терапия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Онкология, лучевая терапия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
115 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.7 Стоматология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Стоматология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
116 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.8 Травматология и ортопедия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Травматология и ортопедия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
117 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.9 Хирургия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Хирургия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
118 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.11 Детская хирургия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Детская хирургия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
119 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.12 Анестезиология и реаниматология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Анестезиология и реаниматология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
120 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.15 Сердечно-сосудистая хирургия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Сердечно-сосудистая хирургия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
121 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.16 Пластическая хирургия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Пластическая хирургия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
122 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.17 Психиатрия и наркология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Психиатрия и наркология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
123 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.18 Внутренние болезни |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Внутренние болезни
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
124 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.19 Эндокринология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Эндокринология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
125 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.20 Кардиология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Кардиология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
126 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.21 Педиатрия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Педиатрия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
127 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.22 Инфекционные болезни |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Инфекционные болезни
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
128 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.23 Дерматовенерология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Дерматовенерология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
129 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.24 Неврология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Неврология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
130 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.29 Пульмонология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Пульмонология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
131 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.30 Гастроэнтерология и диетология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Гастроэнтерология и диетология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
132 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.31 Геронтология и гериатрия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Геронтология и гериатрия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
133 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.33 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия, медико-социальная реабилитация |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия, медико-социальная реабилитация
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
134 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.5 Офтальмология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Офтальмология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
135 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.28 Гематология и переливание крови |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Гематология и переливание крови
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
136 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.25 Лучевая диагностика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Лучевая диагностика
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
137 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.13 Урология и андрология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Урология и андрология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
138 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.2.7 Иммунология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Иммунология; Факультативная дисциплина. Эндокринология; Факультативная дисциплина. Внутренние болезни; Факультативная дисциплина. Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
139 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.10 Нейрохирургия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Нейрохирургия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
140 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.26 Фтизиатрия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Факультативная дисциплина. Биохимия; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Фтизиатрия
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
141 |
3.1 |
Клиническая медицина |
3.1.1. Рентгенэндоваскулярная хирургия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Очная |
3 года |
Показать/скрыть История и философия науки; Иностранный язык; Педагогика высшей школы; Медико-биологические исследования - основа доказательной медицины; Дисциплина научной специальности Рентгенэндоваскулярная хирургия; Факультативная дисциплина. Кардиология
| Показать/скрыть Педагогическая практика
|
№ п/п | Код специальности, направления подготовки, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления/научной школы | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
1 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Медико-социальные проблемы профилактики, диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.20. Кардиология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Дисфункция миокарда у больных артериальной гипертензией со старческой астенией |
Показать/скрыть Проведенные исследования позволили оценить особенности суточного профиля АД у лиц старшей возрастной группы с наличием АГ и старческой астении. Выявленные особенности суточного профиля артериального давления с наличием повышения систолического артериального давления, регистрацией более высоких значений индекса времени гипертензии систолического артериального давления в ночные часы у пациентов старше 65 лет с артериальной гипертензией и наличием старческой астении необходимы для проведения коррекции гипотензивной терапии амбулаторным и стационарным пациентам старших возрастных групп. У лиц старше 65 лет с наличием АГ и старческой астении комплексно охарактеризованы структурно-функциональные показатели миокарда левого желудочка: тканевые систолические и диастолические скорости движения фиброзного кольца митрального клапана, исследован циркадный профиль АД. Выявлено увеличение индекса времени гипертензии систолического артериального давления в ночные часы у больных артериальной гипертензией старше 65 лет с наличием старческой астении, которое ассоциировано с увеличением индекса объёма левого предсердия, скорости трикуспидальной регургитации, показателями трансмитрального кровотока. Доказана взаимосвязь между показателями артериальной жесткости и показателями, характеризующими диастолическую функцию миокарда левого желудочка у лиц старшей возрастной группы с наличием артериальной гипертензии и старческой астении. Разработана математическая модель, которая позволяет оценивать ухудшение диастолической функции левого желудочка с развитием повышения давления наполнения у лиц старшей возрастной группы с наличием артериальной гипертензии и старческой астении. Применение математической модели в практике кардиолога, терапевта и гериатра поликлинического звена практического здравоохранения позволит на ранних этапах выявлять нарушение диастолической функции у пожилых людей, особенно в лечебных учреждениях, где отсутствуют ультразвуковые аппараты с возможностью тканевого допплера для верификации повышения давления наполнения левого желудочка.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
2 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Медико-социальные проблемы профилактики, диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.20. Кардиология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Показатели жесткости стенок артерий при артериальной гипертензии на фоне субклинического и клинического атеросклероза |
Показать/скрыть В результате исследования существенно расширены представления об особенностях артериальной жесткости у пациентов с артериальной гипертензией при разной степени выраженности атеросклеротического процесса. Установлено, что пациенты с атеросклеротической бляшкой и субклиническим каротидным атеросклерозом имеют сходные показатели артериальной жесткости и индекса эффективности субэндокардиального кровотока с пациентами с артериальной гипертензией и ишемической болезнью сердца. Определена пороговая величина скорости распространения пульсовой волны в аорте для выявления наличия атеросклеротической бляшки в сонных артериях. Показано, что параметры артериальной жесткости и индекс эффективности субэндокардиального кровотока могут рассматриваться в качестве дополнительных маркеров стратификации уровня сердечно-сосудистого риска. Показатели скорости распространения пульсовой волны в аорте могут быть использованы для определения вероятности обнаружения атеросклеротической бляшки в экстракраниальных сегментах сонных артерий. Выявлено, что скорость распространения пульсовой волны в аорте положительно коррелирует с процентом стеноза сонных артерий. Индекс эффективности субэндокардиального кровотока не зависит от степени стеноза, а только от факта наличия атеросклеротической бляшки. Установлено, что расчетный риск по шкале SCORE коррелирует с индексом аугментации и индексом ригидности артерий, но не связан со скоростью распространения пульсовой волны в аорте. Разработанные практические рекомендации для повышения частоты выявления пациентов высокого сердечно-сосудистого риска могут быть использованы в работе амбулаторных и стационарных медицинских учреждений Российской Федерации. Разработанные практические рекомендации для повышения частоты выявления пациентов высокого сердечно-сосудистого риска могут быть использованы в работе амбулаторных и стационарных медицинских учреждений Российской Федерации.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
3 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Медико-социальные проблемы профилактики, диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.20. Кардиология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Острый коронарный синдром у больных сахарным диабетом |
Показать/скрыть Расширены теоретические представления о частоте атеросклеротического поражения коронарных артерий у больных сахарным диабетом молодого и среднего возраста. Уточнена частота развития хронической сердечной недостаточности с умеренно сниженной и низкой фракции выброса левого желудочка у больных сахарным диабетом молодого и среднего возраста в течение ближайшего года после инфаркта миокарда. Выявлены различия в частоте неблагоприятного ремоделирования левого желудочка у больных сахарным диабетом при передних и непередних инфврктах миокарда, в сравнении с больными без диабета. Установлена роль уровня NT-proBNP на ранних сроках после реперфузии миокарда в прогнозировании развития хронической сердечной недостаточности у больных сахарным диабетом в течение ближайших 12 месяцев при разной локализации инфаркта миокарда. Обоснована диагностическая значимость NT-proBNP у больных сахарным диабетом с умеренно сниженной и/или низкой фракцией выброса левого желудочка как предиктора фатальных желудочковых аритмий и ишемии мио карда в постинфарктном периоде. При нормальной фракции выброса левого желудочка диагностическая ценность NT-proBNP уменьшается. Установлено, что пациентов с сахарным диабетом молодого и среднего возраста после чрескожного коронарного вмешательства со стентированием инфаркт-связанной коронарной артерии с низкой фракцией выброса левого желудочка, следует рассматривать как группу очень высокого сердечно-сосудистого риска; для определения их дальнейшей тактики ведения с решением вопроса о сроках реваскуляризации миокарда рекомендуется более частое амбулаторное наблюдение кардиологом, особенно в течение первого года после инфаркта миокарда.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
4 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Внутренние болезни, другие терапевтические заболевания, восстановительная медицина
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.18. Внутренние болезни |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Влияние факторов преддиализного периода на условия старта заместительной почечной терапии у полиморбидных пациентов |
Показать/скрыть Впервые в представительной российской популяции пациентов детально описано прогрессирование хронической болезни почек на поздних стадиях и количественно охарактеризованы связи темпов прогрессирования с модифицируемыми компонентами уремического синдрома. Показано, что наибольшее влияние на замедление темпов прогрессирования хронической болезни почек оказывает коррекция фосфатемии, кальциемии, анемии, ацидоза, протеинурии, артериального давления, а также гипопротеинурический эффект блокады ренинангиотензиновой системы. Количественно описан характер криволинейного снижения СКФ на поздних стадиях хронической болезни почек; что позволяет точнее прогнозировать дальнейший ход снижения СКФ до приближения к потребности в заместительной почечной терапии. Полиномиальная модель лучше позволяет предсказать дальнейшую ускоряющуюся траекторию изменения рСКФ. В рамках реализации полноценной программы нефропротективной терапии на поздних стадиях хронической болезни почек отработан алгоритм интенсивного наблюдения и подтверждена значимость коррекции выявляемых нарушений для замедления прогрессирования хронической болезни почек, возможность отодвинуть на значимый срок потребность в заместительной почечной терапии и снизить риски других неблагоприятных исходов.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
5 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Внутренние болезни, другие терапевтические заболевания, восстановительная медицина
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.18. Внутренние болезни |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Влияние вариантов противовоспалительной терапии на прогноз исходов при среднетяжелом и тяжелом течении COVID-19 |
Показать/скрыть В ходе исследования выполнен сравнительный анализ влияния препаратов дексаметазон, барицитиниб, олокизумаб, тоцилизумаб на исход заболевания при среднетяжелом и тяжелом течении COVID-19. Доказан положительный вклад в снижение смертности исследуемых препаратов, используемых в качестве противовоспалительной терапии среднетяжелой и тяжелой форм COVID-19. Доказано, что срок от начала развития первых клинических проявлений COVID-19, потребность в дополнительной кислородной поддержке (О2- поддержке) к моменту старта противовоспалительной терапии исследуемыми препаратами, объем поражения легочной ткани (по результатам выполненного КТ-исследования), а также уровень СРБ и Д-димера являются определяющими факторами при прогнозировании исхода среднетяжелого и тяжелого течения COVID-19 при проведении противовоспалительной терапии препаратами дексаметазон, олокизумаб, барицитиниб и тоцилизумаб. Полученные данные позволяют врачу уже при первичном обследовании выделить группу пациентов с наибольшим риском неблагоприятного ис хода с учетом предполагаемой противовоспалительной терапии. На основании полученных данных разработаны и запатентован способ прогноза исхода среднетяжелого и тяжелого течения COVID-19 при проведении противовоспалительной терапии, на основе нейронных сетей сформирован индекс эффективности терапии антицитокиновых препаратов, таких как дексаметазон, барицитиниб, олокизумаб, тоцилизумаб. Для повышения точности прогнозирования и прогностической значимости прогноза исхода новой коронавирусной инфекции при проведении противовоспалительной терапии разработка способов требует комплексных решений и должна объединять несколько методов математического анализа.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
6 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Нервные и психические болезни
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.24. Неврология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Церебральный венозный тромбоз у пациентов молодого и среднего возраста на фоне новой коронавирусной инфекции |
Показать/скрыть Подтверждено влияние новой коронавирусной инфекции на развитие церебрального венозного тромбоза у пациентов молодого и среднего возраста российской популяции. Выделены значимые клинические и лабораторно-инструментальные особенности, определены генетические полиморфизмы, ассоциированные с тромбофилией, способствующие развитию церебрального венозного тромбоза у пациентов молодого и среднего возраста на фоне новой коронавирусной инфекции. Доказана необходимость комплексного проведения нейровизуализационных диагностических исследований (мультиспиральной компьютерной томографии головного мозга, мультиспиральной компьютерной томографии головного мозга с контрастированием/ магнитно-резонансной томографии головного мозга и МР-веносинусографии) для окончательной верификации клинического диагноза и оценки динамики реканализации при церебральном венозном тромбозе. Разработан алгоритм ведения пациентов молодого и среднего возраста с церебральным венозным тромбозом на фоне СOVID-19 на всех этапах лечения.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
7 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Внутренние болезни, другие терапевтические заболевания, восстановительная медицина
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.23. Дерматовенерология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Пациент-ориентированный подход применения генно-инженерной биологической терапии в лечении среднетяжелой и тяжелой форм псориаза |
Показать/скрыть Установлено, что в структуре распространенности различных нозологических форм псориаза, наибольший удельный вес составляют пациенты с псориазом обыкновенным (72,9-82,6%), псориазом артропатическим (10,7-21,5%), пустулезом ладонным и подошвенным (1,8-2,6%). Определены приоритетные коморбидные нозологии: заболевания сердечно-сосудистой системы (22-46%), органов пищеварения (10-32%), костно-мышечной системы (3-25%), эндокринной системы (6-8%). Определено превышение доли гомозиготных (в 7 раз) и гетерозиготных (в 2 раза) носителей полиморфного локуса HLA-Cw6 гена HLA-С среди пациентов со среднетяжелой и тяжелой формами псориаза. Показана значимая корреляционная связь уровня Т-хелперов и показателя тяжести клинического течения псориаза PASI. Показана более высокая эффективность генно-инженерной биологической терапии у пациентов со среднетяжелой и тяжелой формами псориаза в сравнении с применением цитостатических препаратов по показателю PASI75 более, чем в 2 раза к 24 неделе терапии. Выявлена статистически значимая взаимосвязь между клиническими критериями тяжести течения псориаза (индексы PASI (ОШ 0,15), BSA (ОШ 0,10), индекса качества жизни DLQI (ОШ 3,45), а также индекса коморбидности CIRS-G по Miller (ОШ 10,1310,13)) и показателями эффективности применения генно-инженерной биологической терапии (PASI75). Подтверждена высокая эффективность генно-инженерной биологической терапии ингибитором интерлейкина-17А Нетакимаба для лечения пациентов с тяжелыми формами псориаза с коморбидными заболеваниями. Преобладание гомо- и гетерозиготных HLA-Cw6-полиморфизмов гена HLA-С среди пациентов со среднетяжелой и тяжелой формами псориаза определяет необходимость генотипирования аллели HLA-Cw6 на ранних этапах диагностики для прогноза темпа нарастания и тяжести течения заболевания. Представлено обоснование и разработана региональная модель пациент-ориентированного подхода применения генно-инженерной биологической терапии на основе метода мониторинга раннего назначения и оценки её эффективности у пациентов со среднетяжелой и тяжелой формами псориаза. Созданы электронные базы данных "Регистр больных псориазом" и "Метод мониторинга раннего назначения и оценки эффективности генно-инженерной биологической терапии больным псориазом", использование которых позволило совершенствовать пациент-ориентированный подход в системе "врач-пациент" на региональном уровне при оказании медицинской помощи пациентам со среднетяжелой и тяжелой формами псориаза.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
8 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Внутренние болезни, другие терапевтические заболевания, восстановительная медицина
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.23. Дерматовенерология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Особенности клиники и дифференциальной диагностики невуса Сеттона в группе дисхромий |
Показать/скрыть На основании сопоставления неморфологических и морфологических признаков невуса Сеттона, регрессирующей меланомы кожи, очаговой формы витилиго научно обоснованы модели дифференциальной диагностики невуса Сеттона в группе дисхромий с диагностической точностью до 98%, по которым, не прибегая к гистологическому исследованию, можно оценить риск злокачественности образования и выбрать оптимальную тактику ведения пациента. Сочетание неинвазивных признаков: начало регресса с ареола, симметричный очаг, клинически не более 2-х цветов, дерматоскопически не более 2-х цветов с чувствительностью 87-100% и специфичностью 87-90%, наиболее информативны для проведения скрининга невуса Сеттона I-III стадии. Выявлены наиболее значимые критерии для дифференциальной диагностики невуса Сеттона IV стадии и очаговой формы витилиго, к которым были отнесены дерматоскопические (специфичность 100 %, прогностичность положительного результата 100 %) показатели: розовый цвет зоны регресса, остатки пигмента в центре образования, наличие светло-коричневого, розового цвета, бесструктурных розовых областей. Преобладание CD 8 (80 [80; 81] на 100 клеток, р <0,001) во всех зонах невуса Сеттона I-IV стадии обуславливают цитотоксический эффект. Выявлены достоверные диагностические гистологические параметры для невуса Сеттона I-III стадии: меланоцитарные гнезда и кубическая форма клеток (ОШ 0,0003, р <0,001, 95% ДИ 0,000-0,014). Предложен алгоритм проведения дифференциальной диагностики невуса Сеттона I-III стадии в группе дисхромий, который дает возможность увеличить диагностическую точность до 98 %. Определено сочетание неивназивных критериев, на основании которых разработан алгоритм дифференциальной диагностики невуса Сеттона IV стадии, благодаря которому диагностическая точность может возрасти до 88 %.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
9 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Здоровье матери и ребенка
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.4. Акушерство и гинекология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Особенности клинического течения и показателей клеточной регуляции иммунитета у больных с рецидивом эндометриоза яичников |
Показать/скрыть Установлено, что для пациенток с рецидивирующим течением эндометриоза яичников характерным является большая выраженность диспареунии, дисменореи, распространенность патологического процесса за пределами яичника, железисто-кистозный вариант и морфологически активный тип эндометриоза, повышенный уровень в периферической крови субпопуляций Т-лимфоцитов за счет субпопуляции Т-лимфоцитов-хелперов, повышение концентрации онкомаркеров CA-125, индекса ROMA. Выделена совокупность клинических признаков (наличие перенесенных ранее операций на придатках матки, не связанных с эндометриозом, уровень СА-125 выше нормы, наличие первичного бесплодия в анамнезе, пролиферативные изменения клеток цитогенной стромы) и построена многофакторная математическая модель в пошаговом режиме, которая позволяет прогнозировать вероятность развития рецидива эндометриомы после комбинированного лечения. Чувствительность разработанной модели составила 60,0%, специфичность - 96,0%, предсказательная способность - 87,8%. Разработаны программы для электронных вычислительных машин (ЭВМ) "Программа для прогнозирования риска рецидива эндометриоидных кист яичников на основании клинико-морфологических данных" и "Программа для прогноза вероятности развития рецидива эндометриоза яичников у женщин репродуктивного возраста на основании клинических, лабораторных и морфологических данных".
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
10 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Смежные хирургические специальности
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.13. Урология и андрология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Половая функция у больных доброкачественной гиперплазией предстательной железы до и после трансуретральной энуклеации |
Показать/скрыть Доказана эффективность комплексного подхода в оценке нарушения половой функции с выполнением ультразвуковой допплерографии полового члена, предстательной железы и анкетированием до трансуретральной энуклеации с определением типа эректильной дисфункции, позволяющей прогнозировать качество эрекции в послеоперационном периоде. Установлено положительное влияние обоих методов трансуретральной энуклеации (HoLEP и TUEB) на кровоток в кавернозных артериях полового члена. Выявлены особенности кровотока в предстательной железе при доброкачественной гиперплазии и динамика его восстановления после трансуретральной энуклеации разными методами (гольмиевым и биполярным). Доказана целесообразность гольмиевой лазерной энуклеации как оптимального метода хирургического лечения пациентов с доброкачественной гиперплазией предстательной железы и симптомами нижних мочевых путей при желании их сохранить или улучшить половую функцию. Разработанный алгоритм позволяет оценить половую функцию и ее нарушение в обследовании больных с доброкачественной гиперплазией предстательной железы с расстройством мочеиспускания, применяя в диагностике ультразвуковые допплеровские исследования сосудов полового члена и предстательной железы. Разработан "Алгоритм оценки половой (копулятивной) функции у больных с доброкачественной гиперплазией предстательной железы с расстройствами мочеиспускания до и после трансуретральной энуклеации", позволяющий провести персонифицированный отбор пациентов с доброкачественной гиперплазией предстательной железы. Одновременное применение анкетирования, допплерографических и лабораторных методов дает возможность оценить эффективность трансуретральной энуклеации и ее влияние на копулятивную функцию пациентов в ранний и отдаленный послеоперационный период.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
11 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Смежные хирургические специальности
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.8. Травматология и ортопедия |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Хирургическое лечение детей с деформациями предплечья, сформировавшимися на фоне экзостозной хондродисплазии |
Показать/скрыть Впервые выявлены характерные клинико-рентгенологические типы деформаций предплечья у детей с экзостозной хондродисплазией, которые более полно раскрывают особенности и тяжесть течения данной патологии. На основании выявленных типов деформаций, разработана классификация, учитывающая тяжесть анатомо-рентгенологических и функциональных нарушений верхних конечностей. Уточнены показания к хирургическому лечению, основу которых составляет тяжесть анатомо-функциональных нарушений предплечья. В соответствии с тяжестью клинико-рентгенологических проявлений, типом деформации предплечья, разработан комплексный, дифференцированный подход к выбору конкретной методики хирургического вмешательства. Разработан способ хирургического лечения сложных, многокомпонентных деформаций костей предплечья, позволяющий за одно хирургическое вмешательство устранить все компоненты деформации: укорочение локтевой кости, вывих головки лучевой кости и деформацию костей предплечья в трех плоскостях (Патент РФ №2742192 от 24.07.2020). Предложен способ остеосинтеза при деформации костей предплечья, позволяющий повысить точность коррекции деформаций костей предплечья, уменьшить размеры и вес внешнего устройства в процессе лечения (Патент РФ №2734139 от 16.10.2019). Доказано, что дифференцированный подход к хирургическому лечению детей с деформациями предплечья с учетом тяжести выявленных клинико-рентгенологических нарушений обеспечивает достижение хороших результатов в 96,3% случаев. Установлено, что раннее, своевременное хирургическое лечение детей с деформациями предплечья, при наличии показаний, позволяет получить хорошие анатомо-функциональные результаты и предупреждает развитие в будущем тяжелых, грубых деформаций предплечья. Проведенное анкетирование групп пациентов доказало целесообразность хирургического лечения детей с деформациями предплечья ввиду их высокой удовлетворенности результатами оперативных вмешательств, в 70,2% случаев. Включение в клинико-рентгенологическое обследование пациентов с деформациями предплечья таких параметров, как: определение выраженности ротационной контрактуры предплечья, величины укорочения локтевой кости, величины угловой деформации костей предплечья, соотношений в плечелучевом сочленении позволит практикующим врачам-ортопедам, детским хирургам определить характерный тип деформации предплечья, а также определить тактику ведения и лечения. Использование разработанной клинико-рентгенологической классификации типов деформаций предплечья, включающей основные компоненты деформаций, позволит определить показания к хирургическому лечению, а также выбор конкретной методики хирургического вмешательства. Применение разработанного дифференцированного подхода к выбору варианта оперативного вмешательства с учетом уточненных показаний к хирургическому лечению, а также тяжести клинико-рентгенологических проявлений и типа деформации предплечья позволят повысить эффективность проводимого лечения. Применение разработанного способа хирургического лечения и способа остеосинтеза позволит повысить эффективность оперативного лечения детей со сложными, многокомпонентными, многоплоскостными деформациями предплечья.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
12 |
3.1. |
Клиническая медицина |
Показать/скрыть Смежные хирургические специальности
|
31.06.01 Клиническая медицина, 3.1.5. Офтальмология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Повышение эффективности диспансерного наблюдения ВИЧ-инфицированных пациентов с цитомегаловирусным поражением глаз |
Показать/скрыть Систематизированы и дополнены данные о клинических проявлениях цитомегаловирусных (ЦМВ)-поражениях глаз у ВИЧ-инфицированных пациентов. Оценена частота регистрации ЦМВ-поражения глаз в когорте ВИЧ-инфицированных пациентов (1,65%) в период применения антиретровирусной терапии. Установлено, что заболевание протекает как ЦМВ-увеит с высокой склонностью к генерализации. Впервые выявлено, что в 86,6% случаев ЦМВ-увеит протекает с тяжелыми осложнениями: катарактой, атрофией зрительного нерва, отслойкой сетчатки и макулярным отеком, которые являются причиной снижения или утраты зрительных функций и требуют хирургического лечения. Впервые исследован уровень репликации ДНК ЦМВ в нестимулированной слезе проведены сопоставления содержания ДНК ЦМВ в парах цельная кровь-слеза, установлена значимая корреляция (коэффициент Спирмена 0,416, p=0,03). На основе комплексного изучения клинической картины и течения ЦМВ-увеита у ВИЧ-инфицированных пациентов впервые разработан клинико-диагностический алгоритм диспансерного наблюдения пациентов с ЦМВ-поражением глаз и ВИЧ, повышающий эффективность диспансерного наблюдения. Предложен способ диагностики заболевания у впервые выявленных больных, не получавших ранее антиретровирусного и антицитомегаловирусного лечения, а также способ выбора тактики лечения ВИЧ-инфицированного пациента с ЦМВ-увеитом.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
13 |
3.2. |
Профилактическая медицина |
Показать/скрыть Эпидемиология и профилактика инфекционных и неинфекционных заболеваний
|
32.06.01 Медико-профилактическое дело, 3.2.2. Эпидемиология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Эпидемиология инфекций, вызванных ванкомицинрезистентными энтерококками в отделениях для новорожденных детей |
Показать/скрыть Установлено, что отделения для новорожденных детских больниц являются отделениями риска по распространению ванкомицин-резистентных энтерококков (VRE), что связано с большим контактом медицинского персонала с пациентами, по сравнению с отделениями другого профиля. Установлены проявления эпидемического процесса инфекций/колонизаций, вызванных ванкомицин-резистентными энтерококками, и факторы, их определяющие в отделениях реанимации и патологии новорожденных. Выявлены генетические характеристики штаммов ванкомицин-резистентных энтерококков, циркулирующих в отделениях для новорожденных детей. Установлены изменения в факторах риска колонизаций/инфекций, вызванных ванкомицин-резистентными штаммами энтерококков, по сравнению с опубликованными ранее. Контактный путь передачи в современный период является ведущим и реализуется в основном при уходе за пациентом, а не при выполнении лечебно-диагностических процедур. Наблюдается тенденция к росту частоты VRE-колонизаций/инфекций. Выявлено, что причиной этого является уве личение числа заносов VRE, а также возможный обмен мобильными генетическими элементами с золотистыми стафилококками и некоторыми видами коагулазо-отрицательных стафилококков, несущими гены резистентности к ванкомицину, а также под влиянием селективного давления ванкомицина. Выявлен высокий уровень резистентности к ванкомицину штаммов E.faecium, выделенных из клинического материала пациентов при поступлении, сравнимый с резистентностью внутрибольничных штаммов энтерококков. Полученные результаты также свидетельствуют в пользу того, что инфицирование пациентов, поступающих в отделения для новорожденных, может происходить от матерей во время родов. Отмечено, что пациенты, колонизированные VRE, могут представлять угрозу как источники инфекции за пределами стационара, после выписки. Уточнено, что в настоящее время к факторам риска развития колонизации/инфекции VRE в отделении реанимации новорожденных относятся прием ванкомицина и применение искусственной вентиляции легких (ИВЛ). Установлено, что ванкомицин-резисте нтные E. faecium достоверно чаще вызывают колонизации, чем клинически выраженные формы инфекций, тогда как для E. faecalis и других видов энтерококков характерны более высокие индексы манифестации. Определено, что клоны ванкомицин-резистентных энтерококков способны к многолетней персистенции в отделениях данного профиля. Было обнаружено, что низкая масса тела при рождении не относится к факторам риска инфекций/колонизаций, вызванных ванкомицин-резистентными энтерококками в современный период. Однако, пациенты с низкой и экстремально низкой массой тела представляют собой группу риска инфицирования/колонизации резистентными к ванкомицину энтерококками.
|
Показать/скрыть НИЛ молекулярной эпидемиологии и исследований бактериофагов Кафедры Клинические подразделения
|
14 |
3.2. |
Профилактическая медицина |
Показать/скрыть Эпидемиология и профилактика инфекционных и неинфекционных заболеваний
|
32.06.01 Медико-профилактическое дело, 3.2.2. Эпидемиология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Эпидемиология и профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи в детской кардиохирургии |
Показать/скрыть В исследовании выявлены особенности эпидемического процесса возникновения инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП) у детей в современных условиях оказания высокотехнологичной кардиохирургической помощи в России, ассоциированных с ранним началом оперативной коррекции врожденных пороков сердца ВПС и, соответственно, повышенным риском возникновения инфекций в послеоперационном периоде. Определена частота, структура, этиология ИСМП у детей с кардиохирургической коррекцией врожденных пороков сердца. Выявлены факторы риска развития ИСМП в детской кардиохирургии, в том числе ранее не изученные предикторы инфекций. Предложены меры по совершенствованию эпидемиологического наблюдения за ИСМП и риск-ориентированных подходов к их профилактике в детской кардиохирургии.
|
Показать/скрыть НИЛ молекулярной эпидемиологии и исследований бактериофагов Кафедры Клинические подразделения
|
15 |
3.3. |
Медико-биологические науки |
Показать/скрыть Эфферентная терапия, патофизиология, токсикология, анестезиология и реаниматология, гематология и переливание крови
|
30.06.01 Фундаментальная медицина, 3.3.4. Токсикология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Эффективность экспериментальной терапии острого токсического гепатита с использованием мезенхимальных стволовых клеток |
Показать/скрыть Установлена возможность применения мультипотентных мезенхимальных стволовых клеток, имеющих эмбриональное происхождение, для экспериментальной терапии острого токсического гепатита, механизм терапевтического действия которых основан на миграции в очаги воспаления и стимуляции регенеративных процессов в поврежденном органе. Получены данные о терапевтической эффективности мультипотентных мезенхимальных стволовых клеток, имеющих эмбриональное происхождение, при остром токсическом гепатите у белых беспородных крыс, индуцированном четыреххлористым углеродом. Впервые при острой интоксикации четыреххлористым углеродом экспериментально выявлена локализация внутривенно трансплантированных мультипотентных мезенхимальных стволовых клеток непосредственно в печени крыс, с наибольшим скоплением клеток в наиболее поврежденных зонах (центролобулярные отделы). Показано, что трансплантация мультипотентных мезенхимальных стволовых клеток приводит к повышению выживаемости животных после воздействия четыреххлористым углеродом, а также способствует улучшению биохимических и морфометрических показателей печени, за счет интенсификации процессов, реализующих клеточные и внутриклеточные механизмы регенерации в печени. Полученные данные об эффективности и безопасности трансплантации мультипотентных мезенхимальных стволовых клеток эмбрионального происхождения позволят использовать их для дальнейшего проведения расширенных доклинических исследований в области разработки новых терапевтических подходов для лечения целого ряда заболеваний. В случае доказанного преимущества трансплантации мезенхимальных клеток, полученных из эмбриональных тканей, для терапии острых и хронических заболеваний, данные клетки могут стать кандидатами для рассмотрения их использования в области регенеративной медицины.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
16 |
3.3. |
Медико-биологические науки |
Показать/скрыть Структурно-функциональная организация, патофизиология и патоморфология человека и животных
|
30.06.01 Фундаментальная медицина, 3.3.3. Патологическая физиология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Индивидуальные особенности развития эмоционального стресса в зависимости от полоролевой идентичности личности |
Показать/скрыть Результаты исследования показали наличие патофизиологических особенностей функционирования регуляторных и эффекторных систем организма у людей с разной полоролевой идентичностью в ситуации стресса. Установлены типы гендерной идентичности личности, предрасполагающие к выраженному напряжению механизмов регуляции при развитии эмоционального стресса. Обнаружены типы гендерной идентичности личности, при которых стресс приводит к развитию дизадаптации. Доказано, что нарушения адаптивных процессов возникают у мужчин с выраженными фемининными свойствами личности и у женщин с выраженными маскулинными свойствами личности, значимый адаптивный ответ характерен для лиц с преобладанием андрогинных свойств личности. Впервые установлены качественные и количественные патофизиологические показатели функциональной активности сердечно-сосудистой системы у лиц с разной гендерной идентичностью, которые характеризуют разную степень устойчивости к эмоциональному стрессу. Выявлены патофизиологические механизмы нарушений регуляции эффекторных систем при стрессе, обусловливающих ответные реакции людей с разной полоролевой идентичностью в связи с особенностями функциональных показателей. Разработан способ определения типа полоролевой идентичности лиц на основании объективных характеристик сердечно-сосудистой системы. Понимание индивидуальных механизмов адаптации у лиц с различной полоролевой идентичностью даст возможность таргетного подбора способов профилактики и коррекции возможных дизадаптивных расстройств. Определенные в условиях психоэмоционального стресса характеристики регуляции и функции сердечно-сосудистой системы у людей с разной психофизиологической реактивностью имеют большое значение для создания инструментов, позволяющих повысить эффективность обучения и работы, определять профессиональную пригодность лиц при проведении отбора персонала, а также сформировать модель поведения в неблагоприятных ситуациях.
|
Показать/скрыть ЦНИЛ Кафедры Клинические подразделения
|
17 |
3.3. |
Медико-биологические науки |
Показать/скрыть Эпидемиология, профилактика, диагностика и лечение инфекционных (бактериальных, вирусных, микотических, паразитарных и связанных с оказанием медицинской помощи) и некоторых неинфекционных заболеваний
|
30.06.01 Фундаментальная медицина, 3.2.7. Аллергология и иммунология; 3.1.23. Дерматовенерология |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
Клинико-иммунологическая характеристика и методы диагностики аутоиммунной формы хронической крапивницы |
Показать/скрыть Дополнены представления о течении различных эндотипов заболевания. У пациентов с хронической спонтанной крапивницей определена высокая частота коморбидных заболеваний желудочно-кишечного тракта (70%) и щитовидной железы (37%). Выявлено, что неблагоприятными прогностическими маркерами тяжелого течения хронической спонтанной крапивницы являются гипотиреоз, повышение уровня антител к тиреопероксидазе и резистентность к Н1-антигистаминным препаратам 2-го поколения. Показано, что для аутоиммунной формы, частота которой у пациентов с хронической спонтанной крапивницей составляет 31%, характерен дебют заболевания после 40 лет, высокая активность и тяжесть клинических проявлений, повышение уровня антител к тиреопероксидазе и низкий уровень общего IgE в сыворотке крови (?16 МЕ/мл). Доказана практическая значимость использования теста активации базофилов здоровых доноров под действием сыворотки пациентов с хронической спонтанной крапивницей методом проточной цитометрии для выявления аутоиммунной формы хронической спонтанной крапивницы. Установленный клинико-иммунологический профиль пациентов с аутоиммунной формой хронической спонтанной крапивницы свидетельствует о потребности в особом терапевтическом подходе. Разработан дифференциально-диагностический алгоритм, позволяющий установить аутоиммунную форму хронической спонтанной крапивницы, прогнозировать ответ на иммунобиологическую терапию и может быть использован в реальной клинической практике врачами дерматологами и аллергологами-иммунологами. Своевременное выявление аутоиммунной формы хронической спонтанной крапивницы позволит оптимизировать расходы здравоохранения на лечение данной категории пациентов.
|
Показать/скрыть НИИ медицинской микологии им. П.Н. Кашкина Кафедры Клинические подразделения
|
Код специальности, направления подготовки, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
31.05.01 |
Лечебное дело |
Лечебное дело |
483 |
137 |
31.05.03 |
Стоматология |
Стоматология |
54 |
22 |
32.05.01 |
Медико-профилактическое дело |
Медико-профилактическое дело |
113 |
67 |
32.04.01 |
Общественное здравоохранение |
Общественное здравоохранение |
9 |
8 |
34.03.01 |
Сестринское дело |
Сестринское дело |
11 |
7 |
31.08.01 |
Акушерство и гинекология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Акушерство и гинекология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
29 |
27 |
31.08.26 |
Аллергология и иммунология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Аллергология и иммунология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
1 |
1 |
31.08.02 |
Анестезиология-реаниматология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Анестезиология-реаниматология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
35 |
30 |
32.08.14 |
Бактериология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Бактериология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
21 |
19 |
31.08.28 |
Гастроэнтерология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Гастроэнтерология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
6 |
6 |
31.08.29 |
Гематология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Гематология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
6 |
6 |
31.08.30 |
Генетика (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Генетика (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
5 |
4 |
31.08.31 |
Гериатрия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Гериатрия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
3 |
2 |
32.08.01 |
Гигиена детей и подростков (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Гигиена детей и подростков (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
4 |
4 |
32.08.02 |
Гигиена питания (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Гигиена питания (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
2 |
2 |
32.08.03 |
Гигиена труда (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Гигиена труда (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
4 |
3 |
31.08.32 |
Дерматовенерология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Дерматовенерология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
21 |
15 |
31.08.13 |
Детская кардиология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Детская кардиология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
2 |
1 |
31.08.16 |
Детская хирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Детская хирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
3 |
2 |
31.08.34 |
Диетология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Диетология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
4 |
2 |
31.08.35 |
Инфекционные болезни (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Инфекционные болезни (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
5 |
5 |
31.08.36 |
Кардиология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Кардиология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
18 |
16 |
31.08.05 |
Клиническая лабораторная диагностика (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Клиническая лабораторная диагностика (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
15 |
11 |
31.08.37 |
Клиническая фармакология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Клиническая фармакология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
2 |
1 |
31.08.55 |
Колопроктология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Колопроктология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
6 |
4 |
32.08.06 |
Коммунальная гигиена (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Коммунальная гигиена (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
2 |
2 |
31.08.39 |
Лечебная физкультура и спортивная медицина (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Лечебная физкультура и спортивная медицина (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
5 |
4 |
31.08.42 |
Неврология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Неврология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
18 |
18 |
31.08.56 |
Нейрохирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Нейрохирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
3 |
2 |
31.08.18 |
Неонатология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Неонатология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
4 |
3 |
31.08.43 |
Нефрология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Нефрология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
14 |
11 |
31.08.54 |
Общая врачебная практика (семейная медицина) (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Общая врачебная практика (семейная медицина) (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
17 |
15 |
32.08.07 |
Общая гигиена (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Общая гигиена (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
4 |
4 |
31.08.57 |
Онкология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Онкология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
7 |
5 |
31.08.71 |
Организация здравоохранения и общественное здоровье (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Организация здравоохранения и общественное здоровье (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
5 |
3 |
31.08.77 |
Ортодонтия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Ортодонтия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
38 |
28 |
31.08.52 |
Остеопатия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Остеопатия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
13 |
13 |
31.08.58 |
Оториноларингология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Оториноларингология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
17 |
15 |
31.08.59 |
Офтальмология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Офтальмология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
27 |
23 |
31.08.07 |
Патологическая анатомия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Патологическая анатомия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
3 |
2 |
31.08.19 |
Педиатрия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Педиатрия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
13 |
9 |
31.08.60 |
Пластическая хирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Пластическая хирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
5 |
5 |
31.08.44 |
Профпатология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Профпатология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
4 |
3 |
31.08.20 |
Психиатрия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Психиатрия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
37 |
33 |
31.08.22 |
Психотерапия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Психотерапия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
7 |
4 |
31.08.45 |
Пульмонология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Пульмонология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
3 |
3 |
32.08.09 |
Радиационная гигиена (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Радиационная гигиена (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
3 |
0 |
31.08.61 |
Радиотерапия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Радиотерапия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
1 |
1 |
31.08.46 |
Ревматология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Ревматология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
7 |
7 |
31.08.09 |
Рентгенология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Рентгенология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
27 |
26 |
31.08.62 |
Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
2 |
2 |
31.08.23 |
Сексология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Сексология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
1 |
1 |
31.08.48 |
Скорая медицинская помощь (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Скорая медицинская помощь (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
10 |
5 |
32.08.11 |
Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
3 |
2 |
31.08.76 |
Стоматология детская (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Стоматология детская (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
6 |
4 |
31.08.72 |
Стоматология общей практики (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Стоматология общей практики (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
32 |
22 |
31.08.75 |
Стоматология ортопедическая (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Стоматология ортопедическая (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
7 |
6 |
31.08.73 |
Стоматология терапевтическая (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Стоматология терапевтическая (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
5 |
5 |
31.08.74 |
Стоматология хирургическая (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Стоматология хирургическая (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
10 |
10 |
31.08.10 |
Судебно-медицинская экспертиза (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Судебно-медицинская экспертиза (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
11 |
10 |
31.08.49 |
Терапия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Терапия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
46 |
38 |
31.08.65 |
Торакальная хирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Торакальная хирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
1 |
1 |
31.08.66 |
Травматология и ортопедия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Травматология и ортопедия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
15 |
15 |
31.08.04 |
Трансфузиология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Трансфузиология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
2 |
2 |
31.08.11 |
Ультразвуковая диагностика (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Ультразвуковая диагностика (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
12 |
11 |
31.08.68 |
Урология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Урология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
14 |
11 |
31.08.50 |
Физиотерапия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Физиотерапия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
3 |
1 |
31.08.51 |
Фтизиатрия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Фтизиатрия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
4 |
4 |
31.08.12 |
Функциональная диагностика (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Функциональная диагностика (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
4 |
4 |
31.08.67 |
Хирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Хирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
37 |
26 |
31.08.69 |
Челюстно-лицевая хирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Челюстно-лицевая хирургия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
13 |
11 |
31.08.53 |
Эндокринология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Эндокринология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
14 |
12 |
31.08.70 |
Эндоскопия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Эндоскопия (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
6 |
6 |
31.08.12 |
Эпидемиология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
Эпидемиология (подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры) |
36 |
30 |
3.1.4 |
Акушерство и гинекология |
Акушерство и гинекология |
1 |
1 |
1.5.4. |
Биохимия |
Биохимия |
1 |
1 |
3.1.18 |
Внутренние болезни |
Внутренние болезни |
4 |
3 |
3.2.1 |
Гигиена |
Гигиена |
6 |
6 |
3.1.23 |
Дерматовенерология |
Дерматовенерология |
2 |
1 |
3.2.7 |
Иммунология |
Иммунология |
1 |
1 |
3.1.22 |
Инфекционные болезни |
Инфекционные болезни |
1 |
1 |
3.1.20 |
Кардиология |
Кардиология |
3 |
3 |
3.1.25 |
Лучевая диагностика |
Лучевая диагностика |
1 |
0 |
1.5.11 |
Микробиология |
Микробиология |
1 |
1 |
3.1.24 |
Неврология |
Неврология |
2 |
2 |
3.1.10 |
Нейрохирургия |
Нейрохирургия |
1 |
1 |
3.2.3 |
Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза |
Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза |
2 |
2 |
3.1.3 |
Оториноларингология |
Оториноларингология |
2 |
2 |
3.1.5 |
Офтальмология |
Офтальмология |
2 |
2 |
3.1.21 |
Педиатрия |
Педиатрия |
2 |
2 |
3.1.15 |
Сердечно-сосудистая хирургия |
Сердечно-сосудистая хирургия |
3 |
3 |
3.1.7 |
Стоматология |
Стоматология |
1 |
1 |
3.1.13 |
Урология и андрология |
Урология и андрология |
1 |
1 |
3.2.2. |
Эпидемиология |
Эпидемиология |
3 |
3 |